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BiologiaENEMBNCC EM13CNT309Difícil⏱ longo

Como biólogo consultor de uma cidade costeira fortemente dependente de combustíveis fósseis, elabore um plano…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT309

Analisar questões socioambientais, políticas e econômicas relativas à dependência do mundo atual em relação aos recursos não renováveis e discutir a necessidade de introdução de alternativas e novas tecnologias energéticas e de materiais, comparando diferentes tipos de motores e processos de produção de novos materiais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como biólogo consultor de uma cidade costeira fortemente dependente de combustíveis fósseis, elabore um plano integrado que minimize impactos sobre a biodiversidade marinha e a economia local. Inclua estratégias de energia, produção de materiais e restauração de ecossistemas, além de uma análise comparativa entre motores elétricos e motores a biocombustível.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Plano integrado (resumo modelo): 1) Energia: diversificar matriz com solar e eólica offshore próximas à cidade para reduzir emissões locais; implementar micro-geração e eficiência energética. 2) Mobilidade: comparar opções — motores elétricos reduzem emissões locais que afetam saúde humana e flora; biocombustíveis podem reduzir CO2 se produzidos de forma sustentável, mas competem por terra e podem afetar habitats; escolha mista com ênfase em elétrico para áreas urbanas e biocombustível sustentável para frotas pesadas, com reciclagem de baterias e padrões de produção. 3) Materiais: incentivar biopolímeros e economia circular (reciclagem, remanufatura) para reduzir extração; priorizar processos com baixo impacto sobre solo e água e uso de subprodutos. 4) Restauração ecológica: restaurar manguezais e marismas para proteção costeira, sumidouros de carbono e berçários de espécies; implementar zonas buffer e corredores ecológicos. 5) Monitoramento e saúde ambiental: programas de biomonitoramento (macroinvertebrados, peixes, taxa de cobertura de mangue), avaliações de ciclo de vida (ACV) para todas as tecnologias e metas de redução de poluentes atmosféricos e nutrientes. 6) Medidas socioeconômicas: capacitação local para empregos verdes, incentivos fiscais para adoção de tecnologias limpas e acordos de compensação ambiental para mineração. 7) Avaliação de trade-offs: usar ACV para comparar impactos totais (emissões, uso do solo, perda de biodiversidade) e selecionar combinações que minimizem perdas ecológicas e mantenham resiliência econômica. Resultado esperado: redução de emissões e poluição, recuperação de espécies costeiras, menor vulnerabilidade a eventos extremos e geração de empregos sustentáveis.

Explicação

O plano apresentado aborda de forma abrangente e integrada as principais áreas que impactam a biodiversidade marinha e a economia local, garantindo uma abordagem sustentável. As estratégias propostas, como a diversificação da matriz energética e a restauração de ecossistemas, visam minimizar os efeitos negativos das atividades humanas sobre o meio ambiente. Além disso, a análise comparativa entre motores elétricos e biocombustíveis fornece uma base sólida para decisões informadas, priorizando soluções que favoreçam a saúde ambiental e a economia local.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

biodiversidade marinha

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impactos ambientais dos combustíveis fósseis · biodiversidade marinha

📚 Reveja

Revisar estratégias de conservação e energias sustentáveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não considerar a relação entre a economia local e a preservação da biodiversidade, focando apenas em um dos aspectos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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