A Brazilian Ministry of Health campaign is preparing an English-language public-service advertisement. The…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A Brazilian Ministry of Health campaign is preparing an English-language public-service advertisement. The original headline is “Get Free Vaccines Now”. The campaign provides vaccines without charge, but the advertisement must present this information in a formal, neutral way, without directly ordering the audience to act or adding information about dates, eligibility, or urgency. Considering the campaign’s purpose and the language requirements described in the text, which sentence best revises the headline for a formal government public-service advertisement while preserving its meaning and avoiding the imperative mood?
- A) Vaccination services are available at no cost, everyone.
- B) Vaccination services are available at no cost today only.
- C) Vaccination services might be available at no cost.
- D) Vaccination services are available at no cost.
- E) Access vaccination services at no cost.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O objetivo é reescrever o título "Get Free Vaccines Now" de forma formal e neutra, sem imperativo, preservando o sentido de que as vacinas são gratuitas.
- Ao analisar o título original, identificamos três elementos: o imperativo "Get" (que ordena o público a agir), o adjetivo "Free" (gratuito) e o advérbio "Now" (agora, que cria urgência e não deve ser incluído, conforme o enunciado).
- A alternativa correta é a D, "Vaccination services are available at no cost". Ela usa voz passiva no presente simples, o que descreve um fato sem dar ordem; "at no cost" preserva a ideia de gratuidade; e não acrescenta data, elegibilidade nem urgência.
- Por que as outras estão erradas:
- A) "everyone" acrescenta um destinatário que não existe no título original, e o vocativo solto soa informal.
- B) "today only" acrescenta um prazo e cria urgência, o que o enunciado proíbe.
- C) "might be" introduz incerteza, alterando o sentido de que a gratuidade é um fato garantido pela campanha.
- E) "Access" mantém o modo imperativo, justamente o que o enunciado pede para evitar.
- Conclusão: a D é a única opção que preserva o significado, mantém tom formal e neutro e evita o imperativo, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reformule a frase para um tom mais formal.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que incluir o público-alvo deixa o anúncio mais claro e direto, sem perceber que o título original não se dirige a ninguém de forma explícita e que o termo "everyone" soa informal.
O aluno entende que destacar o prazo reforça a informação útil ao público, ignorando que o enunciado proíbe acrescentar datas ou urgência ao anúncio.
O aluno associa "Free" à ideia de algo possível ou eventual e usa o modal "might" para suavizar o tom, alterando o sentido de que a gratuidade é um fato garantido pela campanha.
Por que engana: O aluno pode confundir o uso de imperativos com formas mais formais de comunicação, optando por alternativas que ainda soam como ordens.
A alternativa correta mantém as duas informações centrais do título: a disponibilidade da vacinação e a gratuidade do serviço. A estrutura declarativa e impessoal é adequada a um anúncio governamental formal e não emprega o modo imperativo. Além disso, a frase não acrescenta urgência, prazo, público específico ou outra informação ausente no texto-base.
O aluno acredita que basta trocar "Get" por outro verbo para eliminar o problema, mas mantém o imperativo, que o enunciado expressamente pede para evitar.
Raio-X da questão
revisão de texto
fixacao
revisão de texto · uso de linguagem formal
Estudar a diferença entre linguagem informal e formal em anúncios.
O aluno pode confundir o uso de imperativos com formas mais formais de comunicação, optando por alternativas que ainda soam como ordens.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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