Ao encontrar a palavra desconhecida 'urdir' em um e-book, qual recurso digital facilita reconhecer sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler em voz alta textos literários diversos – como contos de amor, de humor, de suspense, de terror; crônicas líricas, humorísticas, críticas; bem como leituras orais capituladas (compartilhadas ou não com o professor) de livros de maior extensão, como romances, narrativas de enigma, narrativas de aventura, literatura infantojuvenil, – contar/recontar histórias tanto da tradição oral (causos, contos de esperteza, contos de animais, contos de amor, contos de encantamento, piadas, dentre outros) quanto da tradição literária escrita, expressando a compreensão e interpretação do texto por meio de uma leitura ou fala expressiva e fluente, que respeite o ritmo, as pausas, as hesitações, a entonação indicados tanto pela pontuação quanto por outros recursos gráfico-editoriais, como negritos, itálicos, caixa-alta, ilustrações etc., gravando essa leitura ou esse conto/reconto, seja para análise posterior, seja para produção de audiobooks de textos literários diversos ou de podcasts de leituras dramáticas com ou sem efeitos especiais e ler e/ou declamar poemas diversos, tanto de forma livre quanto de forma fixa (como quadras, sonetos, liras, haicais etc.), empregando os recursos linguísticos, paralinguísticos e cinésicos necessários aos efeitos de sentido pretendidos, como o ritmo e a entonação, o emprego de pausas e prolongamentos, o tom e o timbre vocais, bem como eventuais recursos de gestualidade e pantomima que convenham ao gênero poético e à situação de compartilhamento em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao encontrar a palavra desconhecida 'urdir' em um e-book, qual recurso digital facilita reconhecer sua pronúncia e, assim, a decodificação?
- A) Desconsiderar a palavra e continuar lendo sem parar.
- B) Fechar o e-book e tentar lembrar a pronúncia.
- C) Recurso de leitura em voz alta (text-to-speech) do e-book.
- D) Consultar um dicionário físico já que é uma palavra nova.
- E) Ajustar a configuração do brilho do tablet para melhor ler.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso digital que ajuda a reconhecer a pronúncia de uma palavra desconhecida, o que facilita a decodificação (associação entre grafia e som). Passo 2: O recurso de leitura em voz alta (text-to-speech) do e-book lê a palavra em voz alta, permitindo ao leitor ouvir a pronúncia correta de 'urdir' e relacioná-la à sua escrita. Esse é o recurso digital que atende diretamente ao objetivo. Passo 3: A alternativa A está errada, pois ignorar a palavra não ajuda a conhecer sua pronúncia nem a decodificá-la. Passo 4: A alternativa B está errada, pois tentar lembrar uma pronúncia desconhecida sem nenhum apoio não resolve a dúvida. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o dicionário físico não é um recurso digital e não oferece reprodução sonora da palavra. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o brilho da tela melhora apenas a visualização, sem nenhuma relação com a pronúncia ou a decodificação. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ferramentas que ajudam na pronúncia de palavras.
Alternativa por alternativa
Acredita que pular uma palavra desconhecida não prejudica a leitura e que a pronúncia não precisa ser reconhecida para compreender o texto.
Supõe que a memória isolada, sem nenhum apoio, basta para recuperar a pronúncia de uma palavra que nunca foi vista antes.
Por que engana: O aluno pode achar que fechar o e-book e tentar lembrar a pronúncia é uma solução viável, mas isso não ajuda na decodificação correta da palavra.
O leitor automático pronuncia a palavra, fornecendo modelo oral imediato que apoia a correspondência entre grafema e fonema e corrige hipóteses erradas.
Ignora que o enunciado pede um recurso digital e que a pronúncia precisa ser ouvida, achando que qualquer consulta, mesmo impressa, resolve o problema.
Confunde conforto visual de leitura com decodificação, achando que melhorar a visualização da tela ajuda a saber como a palavra se pronuncia.
Raio-X da questão
pronúncia de palavras
diagnostico
pronúncia de palavras · reconhecimento de palavras
Revisar os recursos digitais que auxiliam na leitura e pronúncia de palavras.
O aluno pode achar que fechar o e-book e tentar lembrar a pronúncia é uma solução viável, mas isso não ajuda na decodificação correta da palavra.
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