Proponha, em até 14 linhas, um projeto escolar para promover convivência ética entre estudantes com crenças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Proponha, em até 14 linhas, um projeto escolar para promover convivência ética entre estudantes com crenças distintas sobre imortalidade (ancestralidade, reencarnação, transmigração, ressurreição). Indique objetivos, ações e indicadores de sucesso.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Objetivo: fomentar respeito e diálogo. Ações: oficinas inter-religiosas com representantes e estudantes, rodas de conversa sobre crenças sem juízo, atividades artísticas que expressem diversas visões, adaptações de calendário escolar para práticas religiosas. Indicadores: redução de conflitos reportados, aumento de participação nas atividades, avaliações de clima escolar positivas e relatos de respeito mútuo.
Explicação
A proposta apresentada aborda a convivência ética ao promover o respeito e o diálogo entre diferentes crenças, fundamentais para a formação de um ambiente escolar inclusivo. As ações sugeridas são práticas concretas que incentivam a interação e a compreensão mútua, enquanto os indicadores permitem avaliar a eficácia do projeto de forma objetiva. Dessa forma, a resposta demonstra uma abordagem estruturada e viável para lidar com a diversidade de crenças na escola.
Raio-X da questão
convivência ética
avaliacao
valores éticos e morais · diversidade de crenças
Revisar conceitos de crenças sobre imortalidade e ética.
O aluno pode apresentar um projeto que não considere a diversidade de crenças, focando apenas em uma perspectiva específica.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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