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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET02Difícil⏱ medio

Em uma bandeja que ilustra espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque um cubo de gelo à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET02

Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma bandeja que ilustra espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque um cubo de gelo à esquerda, um copo de água morna ao centro e uma bola de tecido à direita. Após cinco minutos em ambiente morno, descreva a transformação térmica ocorrida no cubo de gelo e a relação espacial do copo em relação à bola.

  1. A) O cubo de gelo derrete, transformando-se em água; o copo permanece no meio, ou seja, entre a água resultante (à esquerda) e a bola (à direita).
  2. B) O mordedor amarelo foi retirado; restam dois mordedores, um em cada extremo.
  3. C) Restam três mordedores vermelhos; todos estão juntos no meio.
  4. D) O mordedor amarelo está no meio; não restam mordedores vermelhos.
  5. E) Restam dois mordedores vermelhos; o amarelo está à direita do vermelho.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a transformação térmica. O cubo de gelo colocado em ambiente morno absorve calor do ar, sua temperatura sobe até 0 °C e ele passa do estado sólido para o líquido. Esse processo é a fusão, e o gelo se transforma em água.
  2. Identifique a relação espacial. O copo de água morna ficou no centro da bandeja, com a água resultante do gelo à esquerda e a bola de tecido à direita. Logo, o copo permanece entre os dois outros objetos.
  3. Junte as duas informações. A descrição correta é que o gelo derrete e vira água, e que o copo fica no meio, entre essa água (à esquerda) e a bola (à direita). Essa é a alternativa A, que é o gabarito.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa B descreve a retirada de um objeto e a permanência de dois nas extremidades, sem tratar de transformação térmica. A alternativa C fala de três objetos agrupados no centro, o que não corresponde à disposição descrita. A alternativa D coloca o elemento central em posição diferente e fala de ausência de elementos, sem relação com o derretimento. A alternativa E indica uma ordem invertida entre os elementos e também não trata da mudança de estado do gelo.
  5. Conclusão. Para acertar, é preciso reconhecer a fusão do gelo e localizar corretamente cada objeto na bandeja, lendo a relação espacial da esquerda para a direita.

💡 Dica: Observe as mudanças no cubo de gelo e a posição dos objetos.

Alternativa por alternativa

A Correta

O calor ambiente provoca fusão do gelo (sólido?líquido); a posição relativa dos objetos não é alterada pela transformação, mantendo o copo na posição central entre os dois.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno concentra-se em um objeto que sai da cena e em uma contagem de elementos nas extremidades, sem perceber que a questão pede a transformação térmica do gelo.

Por que engana: O aluno pode confundir a posição dos objetos, afirmando que o copo está à esquerda ou à direita da bola, sem considerar a descrição correta do enunciado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que os elementos da bandeja se reúnem no centro e que a quantidade restante é três, sem relacionar a descrição ao derretimento do gelo.

D Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a posição do elemento central e considera que a ausência de um item é a informação principal, trocando a relação espacial pedida.

E Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a ordem espacial entre os elementos, colocando o item da direita à esquerda, e não aplica a ideia de mudança de estado do gelo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transformação térmica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

transformação térmica · relações espaciais

📚 Reveja

Revisar conceitos de estados físicos da água e relações espaciais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a posição dos objetos, afirmando que o copo está à esquerda ou à direita da bola, sem considerar a descrição correta do enunciado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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