Em até dez linhas, oriente um colega sobre como decidir, durante leitura autônoma de um texto informativo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em até dez linhas, oriente um colega sobre como decidir, durante leitura autônoma de um texto informativo, quando reconhecer globalmente uma palavra frequente ou quando decodificá-la silabicamente. Inclua critérios práticos e exemplos breves.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Explique critérios: 1) Familiaridade/frequência: se palavra já vista, priorizar reconhecimento global (ex.: 'porque', 'ontem'); 2) Impacto na compreensão: se decidir afeta sentido, decodificar cuidadosamente; 3) Complexidade ortográfica: formas irregulares ou dígrafos pedem atenção silábica; 4) Morfologia: identificar prefixos/sufixos facilita leitura; 5) Contexto: use-o para validar hipótese de pronúncia e sentido. Proceda: tente leitura global; se hesitar, divida em sílabas, identifique morfemas e recorra ao contexto. Exemplos: ler 'água' globalmente; decodificar 'pseudociência' por morfemas e sílabas.
Explicação
A resposta apresenta critérios práticos que ajudam na decisão entre o reconhecimento global e a decodificação silábica, considerando a familiaridade com a palavra, seu impacto na compreensão e sua complexidade ortográfica. Além disso, sugere um procedimento claro para aplicar esses critérios durante a leitura, facilitando a compreensão do texto. Os exemplos fornecidos ilustram bem a aplicação dos conceitos, tornando a orientação mais acessível.
Raio-X da questão
leitura autônoma
fixacao
decodificação de palavras · leitura de textos informativos
Revisar estratégias de leitura e decodificação de palavras.
O aluno pode confundir a necessidade de decodificar uma palavra com a de reconhecê-la globalmente, aplicando a estratégia errada em contextos inadequados.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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