Projete um algoritmo em pseudocódigo que receba uma matriz de registros 'presenca' (linhas = alunos, colunas =…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Projete um algoritmo em pseudocódigo que receba uma matriz de registros 'presenca' (linhas = alunos, colunas = dias) com campo booleano 'presente' e retorne um vetor com identificadores dos alunos cuja taxa de presença é inferior a 75%. Descreva variáveis principais e apresente o pseudocódigo.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Variáveis principais: resultado (vetor), totalDias (inteiro), contPresente (inteiro), taxa (real). Pseudocódigo: resultado ? vetor vazio para i de 1 até N_alunos faça contPresente ? 0 totalDias ? número de colunas da matriz para j de 1 até totalDias faça se presenca[i][j].presente então contPresente ? contPresente + 1 fim para taxa ? (contPresente / totalDias) * 100 se taxa < 75 então anexar presenca[i].id a resultado fim para retornar resultado Complexidade: O(N_alunos * N_dias).
Explicação
O pseudocódigo apresentado define claramente as variáveis necessárias e a lógica para calcular a taxa de presença de cada aluno. Ele utiliza loops aninhados para percorrer a matriz de presença e calcular a contagem de dias em que cada aluno esteve presente, além de verificar se a taxa de presença é inferior a 75% para incluir o identificador do aluno no vetor de resultados. A complexidade do algoritmo é adequada, pois reflete o tempo necessário para processar todos os alunos e dias da matriz.
Raio-X da questão
algoritmo em pseudocódigo
avaliacao
estrutura de dados · lógica de programação
Revisar conceitos de matrizes e estruturas de controle em algoritmos.
O aluno pode confundir a lógica de iteração com a lógica de condição, resultando em um algoritmo que não verifica corretamente a taxa de presença.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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