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Computação8º anoBNCC EF69CO02Difícil⏱ longo

Projete em pseudocódigo um algoritmo que recebe uma matriz de registros 'alunos' (linhas = turmas, colunas =…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69CO02

Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Projete em pseudocódigo um algoritmo que recebe uma matriz de registros 'alunos' (linhas = turmas, colunas = posições). Cada registro contém 'nome' (texto) e 'notas' (vetor de 3 números). O algoritmo deve retornar, para cada turma, a média das duas maiores notas de cada aluno e a lista dos nomes dos alunos cuja média por turma é maior ou igual a 7.0. Use estruturas de controle, laços e operações sobre registros e matrizes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Pseudocódigo: resultado = vetor vazio para t de 0 até numTurmas-1 faça medias = lista vazia aprovados = lista vazia para c de 0 até numPosicoes-1 faça aluno = alunos[t][c] se aluno.nome == vazio então continuar notas = aluno.notas // vetor de 3 ordenar notas em ordem decrescente // ex: n1>=n2>=n3 media = (notas[0] + notas[1]) / 2 adicionar(media, medias) se media >= 7.0 então adicionar(aluno.nome, aprovados) fim para resultado[t] = { mediasTurma: medias, nomesAprovados: aprovados } fim para retornar resultado Complexidade: percorre todas as turmas e posições; ordenar 3 elementos é constante, logo complexidade O(m * n) onde m = numTurmas e n = numPosicoes por turma.

Explicação

O pseudocódigo apresentado aborda de forma clara a necessidade de calcular a média das duas maiores notas de cada aluno, utilizando estruturas de controle apropriadas para iterar sobre turmas e alunos. A ordenação das notas em ordem decrescente permite a fácil seleção das duas maiores, e a verificação da média garante a identificação dos alunos aprovados. Além disso, a estrutura de resultados organizada por turma facilita a interpretação dos dados coletados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

média de notas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

estruturas de controle · matrizes e vetores

📚 Reveja

Revisar como calcular médias e manipular matrizes em pseudocódigo.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a média das duas maiores notas com a média aritmética simples de todas as notas, resultando em um cálculo incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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