(OBJETIVA, dificuldade 1) Um bloco de massa m = 2,0 kg é puxado horizontalmente e adquire aceleração a = 3,0…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
(OBJETIVA, dificuldade 1) Um bloco de massa m = 2,0 kg é puxado horizontalmente e adquire aceleração a = 3,0 m/s². Usando F = m·a (F em N, m em kg, a em m/s²), calcule a força resultante sobre o bloco.
- A) F = 1,5 N
- B) F = 6,0 N
- C) F = 3,0 N
- D) F = 2,0 N
- E) F = 12,0 N
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado: massa m = 2,0 kg e aceleração a = 3,0 m/s².
- Aplique a segunda lei de Newton, que relaciona a força resultante com a massa e a aceleração: F = m·a.
- Substitua os valores: F = 2,0 · 3,0 = 6,0 N.
- Conclusão: a força resultante sobre o bloco vale 6,0 N, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (1,5 N) resulta de dividir a massa pela aceleração, operação que não corresponde à fórmula; C (3,0 N) considera apenas o valor da aceleração, ignorando a massa; D (2,0 N) considera apenas o valor da massa, ignorando a aceleração; E (12,0 N) resulta de multiplicar a massa pelo quadrado da aceleração, o que não é a relação da segunda lei.
💡 Dica: Aplique a fórmula F = m·a para encontrar a força.
Alternativa por alternativa
O aluno dividiu a massa pela aceleração (2,0 / 3,0 não dá 1,5, mas a ideia de divisão foi usada no lugar da multiplicação, ou ele inverteu a relação e trabalhou com a razão a/m).
Por que engana: Confundir a fórmula da força resultante e aplicar valores incorretos, resultando em um cálculo errado da força.
Pela segunda lei de Newton F = m·a = 2,0 kg · 3,0 m/s² = 6,0 N.
O aluno usou apenas o valor da aceleração como força, esquecendo que a força depende também da massa do bloco.
O aluno tomou apenas a massa como resultado, ignorando a aceleração na fórmula F = m·a.
O aluno elevou a aceleração ao quadrado antes de multiplicar pela massa (2,0 · 3,0² = 18, ou confundiu com a fórmula da energia cinética), obtendo um valor incorreto.
Raio-X da questão
força resultante
avaliacao
segunda lei de Newton · unidades de medida
Revisar a segunda lei de Newton e suas aplicações.
Confundir a fórmula da força resultante e aplicar valores incorretos, resultando em um cálculo errado da força.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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