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Ensino Religioso7º anoBNCC EF07ER06Média⏱ curto

Qual prática de leitura em sala facilita que estudantes relacionem textos religiosos a decisões éticas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07ER06

Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual prática de leitura em sala facilita que estudantes relacionem textos religiosos a decisões éticas cotidianas?

  1. A) Leitura comparativa dos textos seguida de discussão guiada por perguntas abertas sobre consequências éticas.
  2. B) Estudo dos textos apenas pela perspectiva teológica.
  3. C) Leitura apenas dos textos sagrados sem contexto histórico.
  4. D) Leitura individual silenciosa de textos religiosos sem discussão.
  5. E) Interpretação única dos textos seguida de resposta escrita.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a prática de leitura em sala que ajuda os estudantes a conectar textos religiosos a decisões éticas do dia a dia.
  2. Resolvendo por conta própria, a conexão entre texto e vida real exige três elementos: comparar textos (para perceber diferentes valores e interpretações), discutir (para que os alunos elaborem e confrontem ideias) e perguntas abertas sobre consequências (para transportar o texto para situações cotidianas e escolhas práticas).
  3. A alternativa A reúne exatamente esses elementos: leitura comparativa, discussão mediada e perguntas abertas voltadas às consequências éticas. Por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada porque restringir a leitura à perspectiva teológica impede a análise ética geral e a ligação com situações cotidianas laicas e plurais.
  5. A alternativa C está errada porque excluir o contexto histórico impede compreender a origem e o sentido dos textos, dificultando qualquer aplicação ética fundamentada.
  6. A alternativa D está errada porque a leitura silenciosa sem discussão não permite trocar interpretações nem refletir coletivamente sobre decisões concretas.
  7. A alternativa E está errada porque admitir uma interpretação única fecha o debate ético e reduz a atividade a uma resposta escrita, sem o diálogo que sustenta a reflexão.

💡 Dica: Pense em como a leitura pode influenciar decisões éticas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Comparar interpretações e debater em sala expõe pluralidade de sentidos, permite avaliar implicações morais e ajuda a aplicar princípios ao cotidiano sem impor crenças.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que estudar textos religiosos só pelo olhar teológico já basta para entender questões éticas do cotidiano, ignorando a dimensão ética e social mais ampla.

Por que engana: O aluno pode confundir a leitura teológica com a prática de relacionar textos a situações éticas, não percebendo a importância da discussão.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que basta ler o texto sagrado diretamente, sem contexto histórico, para extrair orientações éticas aplicáveis, o que leva a interpretações descontextualizadas.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que a leitura individual e silenciosa é suficiente para internalizar valores, desconsiderando que a reflexão ética se constrói no diálogo e na troca de pontos de vista.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que existe uma única interpretação correta dos textos, o que elimina a discussão e a relação entre o texto e as escolhas cotidianas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

leitura de textos religiosos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

leitura de textos religiosos · decisões éticas cotidianas

📚 Reveja

Revisar a relação entre textos religiosos e ética.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a leitura teológica com a prática de relacionar textos a situações éticas, não percebendo a importância da discussão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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