Em uma aula, a turma leu e interpretou um texto religioso que valoriza o respeito e a solidariedade. Depois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como o estudo e a interpretação dos textos religiosos influenciam os adeptos a vivenciarem os ensinamentos das tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, a turma leu e interpretou um texto religioso que valoriza o respeito e a solidariedade. Depois, os estudantes conversaram sobre como essas ideias poderiam aparecer em suas atitudes do dia a dia. Identifique como o estudo e a interpretação de ensinamentos religiosos podem impactar a ética pessoal de um indivíduo.
- A) Os textos religiosos apresentam ideias iguais e dispensam interpretação.
- B) A leitura dos textos serve apenas para conhecer histórias antigas.
- C) A interpretação deve repetir palavras sem relacioná-las à vida.
- D) A leitura e a interpretação dos ensinamentos podem orientar escolhas éticas pessoais.
- E) A ética pessoal depende somente das regras da escola.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede que se identifique como o estudo e a interpretação de ensinamentos religiosos podem impactar a ética pessoal de um indivíduo. O enunciado diz que a turma leu um texto religioso que valoriza respeito e solidariedade e discutiu como essas ideias aparecem no dia a dia.
- Resolvendo por conta própria, a ideia central é que, ao estudar e interpretar um ensinamento, a pessoa reflete sobre valores como respeito e solidariedade e pode aplicá-los em suas decisões e atitudes. Isso corresponde à alternativa D: a leitura e a interpretação dos ensinamentos podem orientar escolhas éticas pessoais.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: afirma que os textos religiosos têm ideias iguais e dispensam interpretação, o que contraria a própria atividade da aula, que exige interpretação.
- - B: reduz a leitura a conhecer histórias antigas, ignorando seu valor para reflexão ética e atitudes atuais.
- - C: defende repetir palavras sem relacioná-las à vida, o oposto de interpretar, que exige conectar o texto à realidade.
- - E: diz que a ética pessoal depende somente das regras da escola, ignorando a reflexão e os valores que o indivíduo constrói fora do ambiente escolar.
- Conclusão: a alternativa D é a única que reconhece o impacto do estudo religioso na formação de escolhas éticas pessoais, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre exemplos de ensinamentos religiosos e suas implicações éticas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que textos religiosos são sempre literais e uniformes, por isso não precisariam ser interpretados para gerar reflexão.
O aluno entende que os textos religiosos têm apenas valor histórico ou cultural, sem relação com a conduta atual das pessoas.
Por que engana: Achar que ética e religião são completamente independentes e que ensinamentos religiosos não influenciam comportamentos.
O aluno confunde interpretar com memorizar ou repetir o texto literalmente, sem fazer conexões com a própria vida.
Ao estudar e interpretar textos religiosos, a pessoa compreende valores e ensinamentos que podem influenciar suas decisões e atitudes. Essa influência não acontece de forma automática, mas pode orientar a maneira como ela age em diferentes situações.
O aluno acha que a moral vem apenas de regras externas e institucionais, desconsiderando a reflexão e os valores construídos pela própria pessoa.
Raio-X da questão
ética e religião
diagnostico
conceito de ética pessoal · noções básicas de religião
Estudar como diferentes religiões influenciam a ética e a moral dos indivíduos.
Achar que ética e religião são completamente independentes e que ensinamentos religiosos não influenciam comportamentos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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