Leia o trecho (máx. 200 caracteres): "No laboratório, a pesquisadora explicou a termoluminescência como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho (máx. 200 caracteres): "No laboratório, a pesquisadora explicou a termoluminescência como técnica para datar cerâmicas." Ao encontrar 'termoluminescência', quais procedimentos garantem decodificação precisa?
- A) Omissão de sílabas: ler rapidamente ignora parte da palavra e aumenta a fluência.
- B) Divisão silábica sistemática aliada à consciência fonológica para mapear sílabas e encontros consonantais (ter-mo-lu-mi-nes-cên-cia).
- C) Decodificação por contexto: inferir o significado sem segmentar é suficiente.
- D) Somente leitura em voz alta: falar a palavra ajuda a reconhecer.
- E) Análise de imagens: visualizar imagens relacionadas garante reconhecimento.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o procedimento que garante a decodificação precisa de uma palavra longa e complexa, como 'termoluminescência'.
- Ao analisar a palavra, percebe-se que ela tem muitas sílabas e encontros consonantais e vocálicos (ter-mo-lu-mi-nes-cên-cia). Decodificar com precisão exige segmentar a palavra em sílabas, reconhecer cada uma e juntá-las, o que depende da consciência fonológica, isto é, da percepção dos sons que compõem a palavra.
- Portanto, a alternativa B descreve exatamente esse procedimento: divisão silábica sistemática combinada com consciência fonológica para mapear sílabas e encontros.
- A alternativa A está errada porque omitir sílabas gera leitura imprecisa, e a fluência não substitui a precisão.
- A alternativa C está errada porque inferir pelo contexto ajuda na compreensão, mas não garante a decodificação correta da palavra escrita.
- A alternativa D está errada porque a leitura apenas em voz alta não segmenta a palavra e não assegura o reconhecimento de cada sílaba.
- A alternativa E está errada porque imagens relacionadas não auxiliam a decodificação do código escrito.
- Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Observe como a segmentação silábica ajuda a decodificar uma palavra longa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que ler rapidamente, pulando sílabas, é um sinal de boa leitura e que a fluência dispensa a análise de cada parte da palavra.
Palavras longas exigem segmentação para preservar sequência fonológica; a consciência fonológica orienta pronúncia correta de grupos consonantais.
O aluno supõe que, se entendeu o sentido geral do trecho, não precisa decodificar a palavra com precisão, confundindo compreensão global com decodificação.
Por que engana: O aluno pode acreditar que o contexto, a leitura em voz alta ou imagens bastam para reconhecer a palavra, sem segmentá-la e relacionar suas partes aos sons.
O aluno pensa que pronunciar a palavra em voz alta basta para reconhecê-la, sem perceber que é preciso segmentar sílabas e mapear os sons.
O aluno imagina que ver figuras relacionadas ao tema substitui o trabalho de decifrar o código escrito, usando uma intuição do cotidiano sobre aprender por imagens.
Raio-X da questão
Decodificação e divisão silábica
diagnostico
Correspondência entre letras e sons · Consciência fonológica
Revise a divisão silábica e a consciência fonológica na leitura de palavras complexas.
O aluno pode acreditar que o contexto, a leitura em voz alta ou imagens bastam para reconhecer a palavra, sem segmentá-la e relacionar suas partes aos sons.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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