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Ciências6º anoBNCC EF06CI10Média⏱ medio

Que iniciativa escolar de baixo custo pode aumentar o conhecimento e o uso correto de contraceptivos entre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI10

Explicar como o funcionamento do sistema nervoso pode ser afetado por substâncias psicoativas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Que iniciativa escolar de baixo custo pode aumentar o conhecimento e o uso correto de contraceptivos entre estudantes?

  1. A) Programa de educação sexual contínua no currículo, com orientação prática e distribuição de preservativos.
  2. B) Distribuição gratuita de pílulas para todos os alunos.
  3. C) Apenas palestras esporádicas sobre sexualidade.
  4. D) Aumento de horas de aula sem conteúdo relevante.
  5. E) Implementação de tarefas escolares sobre contraceptivos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma iniciativa escolar de baixo custo que aumente o conhecimento e o uso correto de contraceptivos entre estudantes. Passo 2: Analisando o critério de custo, eficácia e natureza escolar, a iniciativa mais adequada é a educação sexual contínua integrada ao currículo, com orientação prática e distribuição de preservativos. Ela é contínua (não pontual), tem caráter formativo e prático, e a distribuição de preservativos é de custo relativamente baixo. Passo 3: A alternativa B está errada porque distribuir pílulas gratuitamente para todos os alunos é caro, exige prescrição e acompanhamento médico, não é função típica da escola e não ensina o uso correto. Passo 4: A alternativa C está errada porque palestras esporádicas têm efeito pontual e pouco duradouro sobre o conhecimento e o comportamento. Passo 5: A alternativa D está errada porque aumentar horas de aula sem conteúdo relevante não atinge o objetivo, já que o próprio enunciado descreve conteúdo sem relevância. Passo 6: A alternativa E está errada porque tarefas escolares sobre contraceptivos, isoladas, têm pouco impacto prático e não garantem o uso correto. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações que podem ser implementadas na escola.

Alternativa por alternativa

A Correta

A educação regular melhora conhecimento e atitudes; a distribuição e orientação aumentam o uso correto e o acesso imediato, reduzindo riscos.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a forma mais direta de reduzir a gravidez ou as doenças é entregar o método pronto, sem considerar custo, prescrição médica e a necessidade de orientação para o uso correto.

Por que engana: O aluno pode confundir a eficácia de uma abordagem prática com a simples distribuição de métodos contraceptivos, sem considerar a importância da educação sobre seu uso correto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que qualquer ação sobre sexualidade, mesmo pontual, basta para mudar conhecimento e comportamento, sem perceber que a eficácia depende da continuidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde mais tempo de aula com melhor aprendizado, ignorando que o enunciado exige conteúdo relevante.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que uma atividade pontual de tarefa escolar sobre o tema já produz conhecimento e uso correto, sem perceber que falta prática e continuidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de contraceptivos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

educação sexual · uso de contraceptivos

📚 Reveja

Revisar métodos de educação sexual e contraceptivos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a eficácia de uma abordagem prática com a simples distribuição de métodos contraceptivos, sem considerar a importância da educação sobre seu uso correto.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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