Em uma ação escolar para reduzir gravidez na adolescência, qual intervenção coletiva é mais adequada para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma ação escolar para reduzir gravidez na adolescência, qual intervenção coletiva é mais adequada para aumentar proteção imediata e conhecimento preventivo?
- A) Utilizar só contraceptivos permanentes como ligadura tubária.
- B) Distribuir pílulas anticoncepcionais e não ensinar sobre IST.
- C) Combinar distribuição gratuita de preservativos com oficinas educativas ministradas por profissionais de saúde.
- D) Realizar apenas palestras sem distribuição de preservativos.
- E) Focar somente em métodos naturais como prevenção.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a intervenção coletiva mais adequada para aumentar a proteção imediata (uso de métodos que previnem gravidez e infecções) e o conhecimento preventivo (informação e educação em saúde) numa ação escolar voltada a adolescentes.
- Analisando as duas exigências ao mesmo tempo, a proteção imediata depende de acesso a métodos de barreira, como preservativos, que funcionam já na primeira relação e também protegem contra infecções sexualmente transmissíveis. O conhecimento preventivo depende de educação orientada, em que profissionais de saúde explicam uso correto, riscos e direitos.
- A alternativa C junta essas duas frentes: distribuição gratuita de preservativos (proteção imediata) e oficinas educativas com profissionais de saúde (conhecimento preventivo). Portanto, C é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) a ligadura tubária é um método permanente, indicado a adultos que não desejam mais filhos, não sendo adequada a adolescentes nem oferecendo proteção imediata com educação. B) distribuir pílulas sem ensinar sobre IST deixa de lado a prevenção de infecções e a orientação necessária, o que contraria o objetivo de conhecimento preventivo. D) palestras sem preservativos oferecem informação, mas não proteção imediata. E) métodos naturais têm baixa eficácia e não oferecem proteção imediata nem conhecimento técnico sobre prevenção completa.
- Conclusão: a intervenção mais adequada combina acesso a métodos de proteção e educação em saúde, o que torna C a alternativa correta.
💡 Dica: Compare as opções pelo alcance preventivo imediato e pela oferta de informação confiável.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o método mais definitivo é sempre o mais eficaz e adequado, ignorando que a ligadura tubária é permanente, voltada a adultos, e não traz educação preventiva nem proteção contra IST.
O aluno pensa que oferecer um método contraceptivo basta para prevenir, sem perceber que a questão exige educação e que a ausência de orientação sobre IST deixa a prevenção incompleta.
A combinação oferece proteção física imediata e informação que promove mudanças de comportamento; estudos mostram maior impacto quando acesso e educação são integrados.
O aluno entende que informação sozinha protege, não percebendo que a questão pede proteção imediata, o que só ocorre com acesso a métodos como preservativos.
Por que engana: Escolher uma ação que aborda apenas contracepção ou apenas informação, ignorando que a prevenção eficaz combina acesso a preservativos e educação sobre saúde sexual.
O aluno confia que métodos naturais são suficientes e seguros, desconsiderando a baixa eficácia desses métodos e a ausência de proteção imediata e de proteção contra infecções.
Raio-X da questão
Prevenção da gravidez na adolescência
avaliacao
Métodos contraceptivos e preservativos · Prevenção de infecções sexualmente transmissíveis
Revise métodos contraceptivos, prevenção de IST e educação sexual em ações coletivas de saúde.
Escolher uma ação que aborda apenas contracepção ou apenas informação, ignorando que a prevenção eficaz combina acesso a preservativos e educação sobre saúde sexual.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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