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Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Read this excerpt from a student blog: "Researchers at Global Institute say screen time causes learning loss (2021)." Which issue most undermines this claim's trustworthiness?
- A) The blog mentions a well-known researcher’s opinion on screen time.
- B) All students completely lose learning ability due to screen time.
- C) Global Institute is the only credible institution in research.
- D) Screen time effects are only relevant to low-performing students.
- E) The source name is vague and no full citation, link, or journal is provided to verify the referenced study.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o problema que mais compromete a confiabilidade da afirmação, citada em um blog de estudante, de que o tempo de tela causa perda de aprendizado. Passo 2: A afirmação atribui um estudo ao Global Institute, mas não traz título, autores, revista, link ou data completa, apenas o ano 2021. Passo 3: Sem uma referência precisa, não é possível verificar se o estudo existe, qual foi sua metodologia e se a conclusão causal foi realmente demonstrada, que é o ponto central da confiabilidade. Passo 4: A alternativa E é a correta, pois descreve exatamente essa falha de rastreabilidade da fonte. Passo 5: A alternativa A está errada, pois citar a opinião de um pesquisador conhecido não enfraquece a afirmação e opinião não é o mesmo que evidência, mas esse não é o problema central. Passo 6: A alternativa B está errada, pois a generalização absoluta é um exagero possível, mas o texto não é avaliado por esse aspecto, e sim pela verificabilidade da fonte. Passo 7: A alternativa C está errada, pois afirmar que apenas uma instituição é confiável é um argumento de autoridade falho, mas não trata da verificação do estudo citado. Passo 8: A alternativa D está errada, pois limitar o efeito a alunos de baixo desempenho é uma restrição de escopo que não invalida a alegação central sobre perda de aprendizado.
💡 Dica: Analise a fonte e a metodologia da pesquisa mencionada.
Alternativa por alternativa
Acredita que citar um pesquisador conhecido, mesmo que apenas com uma opinião, torna a afirmação mais confiável ou é o principal problema. Confunde autoridade pessoal com evidência científica verificável.
Por que engana: O aluno pode confundir a opinião de um pesquisador com a validade da pesquisa, ignorando a importância de fontes verificáveis.
Concentra-se na generalização absoluta de que todos os alunos perdem a capacidade de aprender, achando que esse exagero é o ponto mais fraco. Desvia o foco da fonte para a força da conclusão, o que não é o que o enunciado pergunta.
Supõe que a credibilidade de uma instituição depende de ela ser a única confiável na área, usando a intuição de prestígio do dia a dia. Não percebe que a afirmação sobre o Global Institute não é verificável, independentemente de sua reputação.
Entende que restringir o efeito a alunos de baixo desempenho invalida a afirmação. Lê a limitação de público como falha central, quando ela apenas delimita o alcance da alegação.
A credible claim needs a precise, verifiable citation (authors, journal, DOI or link); vague institutional names prevent source checking and may misrepresent findings.
Raio-X da questão
credibilidade da pesquisa
avaliacao
credibilidade da pesquisa · análise de fontes
Revisar como avaliar a confiabilidade de fontes científicas.
O aluno pode confundir a opinião de um pesquisador com a validade da pesquisa, ignorando a importância de fontes verificáveis.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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