Cite uma prática individual de consumo consciente que qualquer morador possa adotar para reduzir a geração de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cite uma prática individual de consumo consciente que qualquer morador possa adotar para reduzir a geração de resíduos sólidos na comunidade.
- A) Descartar todo o lixo orgânico na rua para facilitar a coleta.
- B) Usar copos plásticos descartáveis para cada bebida.
- C) Comprar alimentos em embalagens individuais para maior praticidade.
- D) Usar recipientes reutilizáveis e recusar descartáveis (sacolas, copos e talheres).
- E) Utilizar sacolas plásticas sempre que possível nas compras.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede uma prática individual de consumo consciente que reduza a geração de resíduos sólidos na comunidade. Ou seja, procuramos a atitude que diminua a quantidade de lixo produzida, e não apenas a que facilite seu descarte.
- Analisando as alternativas, a opção D descreve exatamente isso: usar recipientes reutilizáveis e recusar descartáveis. Ao reutilizar, o morador evita comprar e descartar itens de uso único, o que reduz a produção de resíduos na origem.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: descartar lixo orgânico na rua é prática irregular e prejudicial, além de não reduzir resíduos.
- - B: copos plásticos descartáveis para cada bebida aumentam o volume de lixo gerado.
- - C: embalagens individuais aumentam a quantidade de embalagens descartadas, indo no sentido contrário ao consumo consciente.
- - E: sacolas plásticas descartáveis são uma das principais fontes de resíduo, então usá-las sempre é o oposto da proposta.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações simples que você pode fazer em casa.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que o importante é facilitar a coleta do lixo, confundindo a organização do descarte com a redução da geração de resíduos. Além disso, descartar lixo na rua é uma prática inadequada.
O aluno acredita que o uso de descartáveis é prático e inofensivo, sem perceber que cada copo descartável representa mais resíduo gerado.
O aluno associa praticidade ao consumo consciente e não percebe que embalagens individuais multiplicam a quantidade de lixo produzido.
Por que engana: O aluno pode confundir práticas que ajudam a reduzir resíduos com aquelas que aumentam a geração de lixo, como o uso de descartáveis.
Ao evitar produtos descartáveis, diminui-se o volume diário de lixo, a demanda por plástico e a necessidade de descarte em aterros.
O aluno interpreta 'sempre que possível' como uma prática sustentável, sem considerar que sacolas plásticas são resíduos de uso único de grande impacto.
Raio-X da questão
consumo consciente
fixacao
práticas de consumo consciente · redução de resíduos sólidos
Revisar práticas de redução de resíduos sólidos.
O aluno pode confundir práticas que ajudam a reduzir resíduos com aquelas que aumentam a geração de lixo, como o uso de descartáveis.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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