Sociologia: Analise como a difusão de tecnologias digitais e automação pode reconfigurar a estratificação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sociologia: Analise como a difusão de tecnologias digitais e automação pode reconfigurar a estratificação socioeconômica entre trabalhadores qualificados e não qualificados. Indique quais indicadores (em escala local e nacional) são relevantes, fundamente com referências teóricas e proponha duas políticas públicas para mitigar desigualdades.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A difusão tecnológica tende a elevar retornos ao trabalho qualificado e concentrar renda, ampliando a estratificação. Indicadores essenciais: coeficiente de Gini, rendimento médio por escolaridade, taxa de formalização e participação ocupacional por setor (comparando níveis local e nacional). Referências: Bourdieu (capital cultural) e Sassen (dinâmica urbana e polarização em cidades globais). Políticas: (1) programas de formação técnica e requalificação contínua alinhados às demandas digitais; (2) ampliação da proteção social (extensão de direitos e mecanismos mínimos de renda) e regulação laboral das plataformas para garantir direitos e reduzir vulnerabilidade.
Explicação
A análise aborda como a tecnologia pode aumentar as desigualdades entre trabalhadores, utilizando indicadores relevantes para medir essa estratificação. As referências teóricas fundamentam a argumentação, enquanto as políticas públicas propostas visam mitigar os efeitos negativos da automação e garantir uma maior equidade social. Essa abordagem é essencial para entender e enfrentar os desafios contemporâneos do mercado de trabalho.
Raio-X da questão
tecnologias digitais e desigualdade
avaliacao
estratificação socioeconômica · tecnologias digitais
Revisar teorias sobre estratificação social e políticas públicas.
O aluno pode falhar ao não relacionar adequadamente as tecnologias digitais com a desigualdade, focando apenas em um dos aspectos sem considerar a interconexão entre eles.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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