Leia o trecho: "O professor mencionou o termo 'heurística' durante a explicação." Ao encontrar 'heurística'…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "O professor mencionou o termo 'heurística' durante a explicação." Ao encontrar 'heurística' pela primeira vez, como deve proceder a leitura para identificá-la corretamente?
- A) Apenas adivinhar o significado pelo contexto sem decodificar.
- B) Reconhecer instantaneamente pela forma visual sem segmentação.
- C) Decodificar por sílabas e articular os sons para identificar a palavra desconhecida.
- D) Procurar uma imagem do termo na internet durante a leitura.
- E) Ignorar a palavra e continuar sem compreender.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como o leitor deve proceder ao encontrar pela primeira vez uma palavra desconhecida, como 'heurística'. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. Quando a palavra é nova, o leitor ainda não a reconhece como um todo, então precisa decodificá-la: separar a palavra em sílabas, articular os sons e, a partir disso, reconhecer a forma falada e escrita. Só depois disso ele pode buscar o sentido, pelo contexto ou no dicionário. Passo 3: Por isso a alternativa C está correta, pois descreve exatamente esse procedimento de decodificação. Passo 4: A alternativa A está errada porque tentar adivinhar o significado sem decodificar a palavra pula a identificação da forma, e a adivinhação do sentido não garante que a palavra tenha sido lida corretamente. Passo 5: A alternativa B está errada porque o reconhecimento instantâneo pela forma global só funciona com palavras já conhecidas; diante de um termo novo, não há reconhecimento imediato. Passo 6: A alternativa D está errada porque buscar imagens na internet durante a leitura não é um procedimento de identificação da palavra e interrompe a leitura sem decodificá-la. Passo 7: A alternativa E está errada porque ignorar a palavra impede a compreensão do trecho, já que o termo é central para o sentido da frase. Passo 8: Gabarito oficial C confere com a minha resolução.
💡 Dica: Observe qual estratégia permite ler uma palavra nova, relacionando sílabas e sons.
Alternativa por alternativa
Acredita que é possível identificar a palavra apenas pelo contexto, sem precisar lê-la. Confunde inferir o sentido com reconhecer a forma da palavra.
Por que engana: O aluno pode escolher a adivinhação pelo contexto ou a identificação visual imediata, sem perceber que a questão cobra a decodificação da palavra por sílabas e sons.
Acha que a leitura é sempre um reconhecimento visual imediato, como na leitura fluente de palavras familiares, e aplica isso também a um termo desconhecido.
Palavra possivelmente desconhecida e multisilábica; segmentar em sílabas/sons permite mapear grafemas a fonemas e reconhecer a palavra.
Entende que a dificuldade com a palavra deve ser resolvida por uma consulta externa visual, deslocando o problema da leitura para outro recurso que não é o de identificação da palavra.
Acredita que pular uma palavra nova não prejudica a compreensão do texto, desconsiderando que o termo é central para o sentido da frase.
Raio-X da questão
Decodificação de palavras desconhecidas
diagnostico
Relação entre letras e sons · Segmentação de palavras em sílabas
Revise a relação entre letras, sílabas e sons na leitura de palavras novas.
O aluno pode escolher a adivinhação pelo contexto ou a identificação visual imediata, sem perceber que a questão cobra a decodificação da palavra por sílabas e sons.
tomada_decisao
abstrato
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