Arte8º anoBNCC EF69AR01Difícil⏱ longo

Escolha uma obra visual brasileira contemporânea (por exemplo, uma instalação de Hélio Oiticica, intervenção…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR01

Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Escolha uma obra visual brasileira contemporânea (por exemplo, uma instalação de Hélio Oiticica, intervenção de Rivane Neuenschwander ou obra gráfica de Rosana Paulino) e analise, em texto, como elementos visuais dessa obra poderiam orientar a função social (identitária, política, memorial, lúdica ou educativa) de uma canção que a acompanhasse. Indique referências estéticas, sonoridades possíveis e efeitos esperados sobre o público.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Identifique a obra escolhida (ex.: instalação de Hélio Oiticica "Tropicália", ou intervenção de Rivane Neuenschwander que usa objetos cotidianos). Descreva elementos visuais relevantes — cor, textura, escala, movimento, participação do público — e relacione-os a uma função social da canção: por exemplo, cores vivas e convite à participação sugerem função lúdica e identitária; imagens de arquivo e retratos apontam função memorial; sinais de violência ou conflito indicam função política. Proponha sonoridades coerentes: instrumentos regionais ou ritmos tradicionais para reforçar identidade; gravações de arquivo e timbres abafados para memória; batidas agudas e letras diretas para ação política. Explique arranjo e recursos (voz solista, coro comunitário, samples, ruídos urbanos) e descreva o efeito esperado no público (sentimento de pertencimento, mobilização, reflexão crítica ou participação lúdica). Finalize indicando como a interação entre imagem e som pode ampliar a recepção: concórdia entre elementos visuais e sonoros intensifica a função social desejada e facilita entendimento e engajamento da comunidade.

Explicação

A análise proposta estabelece uma conexão entre elementos visuais e sonoros, permitindo que a obra visual e a canção se complementem na transmissão de uma mensagem social. A descrição dos elementos visuais e sonoros, juntamente com os efeitos esperados sobre o público, demonstra uma compreensão profunda da função social da arte. Essa abordagem integrada enriquece a experiência do espectador e promove um engajamento mais significativo com a obra.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio

🎯 Conceito central

arte contemporânea e canção

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

arte contemporânea · análise de obras de arte

📚 Reveja

Revisar a relação entre arte e suas funções sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever a obra sem relacioná-la à canção, perdendo a conexão entre os elementos visuais e a função social da música.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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