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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER01Fácil⏱ medio

Ao observar uma pintura devocional que mostra uma figura sagrada entre moradores locais e objetos cotidianos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER01

Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao observar uma pintura devocional que mostra uma figura sagrada entre moradores locais e objetos cotidianos do lugar, que característica essa opção estética evidencia sobre a relação entre o sagrado e a comunidade?

  1. A) Imanência do sagrado na vida cotidiana.
  2. B) Indica que o sagrado é totalmente separado do cotidiano (dualismo estrito).
  3. C) Revela que a pintura é uma cena fantástica sem relação com o mundo real.
  4. D) Prova que a comunidade rejeita as práticas religiosas locais.
  5. E) Mostra apenas um registro etnográfico sem qualquer conotação religiosa.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a característica que a opção estética da pintura revela sobre a relação entre o sagrado e a comunidade. O enunciado descreve uma figura sagrada colocada entre moradores locais e objetos do dia a dia, ou seja, o sagrado aparece junto da vida comum.
  2. Essa composição indica que o sagrado não está isolado em um espaço distante, mas se integra ao cotidiano da comunidade. Isso corresponde ao conceito de imanência, em que o divino está presente nas coisas, nas pessoas e nas práticas do mundo concreto.
  3. Resolvendo por conta própria, a alternativa A é a que melhor responde à questão, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada porque afirma separação total entre sagrado e cotidiano, justamente o oposto do que a cena sugere ao reunir figura sagrada e objetos comuns. A alternativa C está errada porque a cena ser fantástica não explica a relação com a comunidade, e a pintura devocional apresenta moradores e objetos reais do lugar. A alternativa D está errada porque a presença dos moradores ao lado da figura sagrada sugere devoção, não rejeição às práticas religiosas. A alternativa E está errada porque o registro etnográfico exclui a conotação religiosa, enquanto o enunciado fala de pintura devocional.

💡 Dica: Analise a relação entre o sagrado e o cotidiano na pintura.

Alternativa por alternativa

A Correta

Ao inserir pessoas e objetos do entorno na cena sacralizada, a obra indica que a presença divina é percebida integrando-se às práticas e ao ambiente cultural daquela comunidade.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a separação entre figura sagrada e objetos cotidianos a uma leitura dualista do sagrado, que apareceria como algo apartado do mundo comum.

Por que engana: Confundir a imanência do sagrado com a ideia de que o sagrado é totalmente separado do cotidiano, levando a uma interpretação dualista.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por a figura sagrada ser uma representação religiosa, a cena não pode ter relação com o mundo real e local.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a presença de moradores locais em torno de uma imagem sagrada indicaria rejeição, interpretando de modo invertido a intenção devocional da obra.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a representação de pessoas e objetos reais serve apenas para documentar o cotidiano, retirando da cena seu sentido religioso.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

relação sagrado e comunidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

relação entre sagrado e cotidiano · estética na arte religiosa

📚 Reveja

Revisar a representação do sagrado em contextos culturais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a imanência do sagrado com a ideia de que o sagrado é totalmente separado do cotidiano, levando a uma interpretação dualista.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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