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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG02Difícil⏱ longo

Projete um jogo único para sala que integre preensão, encaixe e lançamento, explicando instruções, variações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG02

Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Projete um jogo único para sala que integre preensão, encaixe e lançamento, explicando instruções, variações para diferentes níveis (4–5 anos) e três indicadores simples para registrar progresso.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Descrição modelo: Jogo "Circuito das Peças Móveis". Materiais: bolsas de tecido pequenas, anéis/plataformas com orifícios de vários tamanhos, bolinhas macias. Organização: montar três estações em sequência (preensão, encaixe, lançamento) com distância curta entre elas. Instruções: 1) Estação Preensão — criança pega com pinça digital mini-objetos e coloca na bolsa; 2) Estação Encaixe — encaixa peças em orifícios correspondentes; 3) Estação Lançamento — lança bolinha para um cesto a curta/ média distância. Variações por nível: iniciante — objetos maiores e orifícios amplos; intermediário — reduzir tamanho e aumentar distância de lançamento; avançado — combinar tempo e maior precisão de encaixe. Adaptações: sentar/ficar em pé, reduzir distância, usar superfícies antiderrapantes. Três indicadores de progresso: (1) precisão de encaixe (percentual de tentativas bem-sucedidas), (2) uso consistente da preensão em pinça (observação: polegar+indicador), (3) controle no lançamento (distância alcançada e direção). Registro: observação breve por criança em cada rodada (símbolos: ?/—) e anotação semanal das mudanças.

Explicação

O jogo proposto integra habilidades motoras essenciais de forma lúdica, promovendo o desenvolvimento da preensão, encaixe e lançamento de maneira sequencial e interativa. As instruções claras e as variações para diferentes níveis garantem que crianças em diferentes estágios de desenvolvimento possam participar e se beneficiar da atividade. Os indicadores de progresso permitem um acompanhamento efetivo das habilidades adquiridas, facilitando a adaptação do jogo às necessidades individuais de cada criança.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

jogo motor integrado

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

jogos motores · desenvolvimento motor

📚 Reveja

Revisar conceitos de preensão, encaixe e lançamento.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem descrever um jogo que não integra todos os elementos solicitados, como preensão, encaixe e lançamento.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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