GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET02Média⏱ medio

Duas porções idênticas de suco, mesma quantidade e temperatura, são servidas no mesmo espaço em copo azul e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET02

Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Duas porções idênticas de suco, mesma quantidade e temperatura, são servidas no mesmo espaço em copo azul e copo transparente. As crianças dizem que o suco no copo azul parece menos doce. Qual relação explica essa percepção?

  1. A) O suco no copo azul é objetivamente menos doce porque o copo absorveu parte do açúcar.
  2. B) A cor do copo alterou a temperatura do suco, deixando o copo azul mais frio e menos doce.
  3. C) A cor do recipiente influenciou a percepção do sabor: o copo azul reduziu a sensação de doçura por efeito visual.
  4. D) O azul bloqueia ondas de sabor, reduzindo fisicamente a doçura percebida.
  5. E) O copo transparente adicionou compostos doces ao suco, por isso parece mais doce.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que as porções são idênticas em quantidade e temperatura, então a diferença de doçura não pode vir do suco em si. A variável que muda é a cor do copo, e o que se compara é a percepção das crianças. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a percepção de sabor depende também da visão e de expectativas. Quando o copo é azul, a cor pode influenciar o cérebro a esperar um sabor menos intenso, o que reduz a sensação de doçura. Esse é um efeito visual sobre a percepção, sem alterar a substância. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essa relação: a cor do recipiente influencia a percepção do sabor por efeito visual. Passo 4: A alternativa A está errada porque o copo não absorve açúcar; as porções são idênticas, então não há perda objetiva de doçura. Passo 5: A alternativa B está errada porque o enunciado não indica diferença de temperatura, e a cor de um copo não altera a temperatura do líquido de forma relevante para o sabor. Passo 6: A alternativa D está errada porque não existem ondas de sabor bloqueadas por cores; o azul não tem ação física sobre a doçura. Passo 7: A alternativa E está errada porque o copo transparente não adiciona nada ao suco, e as porções são idênticas. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita sem consultá-lo.

💡 Dica: Considere a influência da cor na percepção do sabor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o copo absorve parte do açúcar, tornando o suco objetivamente menos doce. Ele confunde a percepção com uma mudança real na composição do líquido.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que a cor do copo muda a temperatura do suco e que a bebida mais fria tem menos doçura. Ele aplica a intuição de que a cor azul transmite frescor, sem base no enunciado.

Por que engana: Confundir a percepção de sabor com propriedades físicas do suco, acreditando que a cor do copo altera a composição do líquido.

C Correta

Pistas visuais (cor) alteram a percepção gustativa; cores frias ou escuras podem levar a julgar o alimento como menos doce sem mudança na composição.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno interpreta a cor como uma força física capaz de bloquear sabores, tratando a percepção visual como um fenômeno químico ou físico do líquido. Ele não separa o efeito psicológico da ação real.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que o copo transparente acrescenta substâncias doces ao suco. Ele ignora que as porções são idênticas e que o recipiente não altera o conteúdo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

percepção sensorial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

percepção sensorial · influência das cores

📚 Reveja

Revisar como a cor pode afetar a percepção de sabores.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a percepção de sabor com propriedades físicas do suco, acreditando que a cor do copo altera a composição do líquido.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.