Leia o pequeno trecho: "Na escola, o menino trouxe um caderno, uma caneta e um doce chamado loukoum; a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o pequeno trecho: "Na escola, o menino trouxe um caderno, uma caneta e um doce chamado loukoum; a professora pediu que cada aluno lesse em voz alta." Indique três palavras do trecho que provavelmente serão lidas por memorização (leitura global) e justifique brevemente por que cada uma deve ser lida dessa forma.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Palavras prováveis para leitura por memorização: 'caderno', 'caneta' e 'doce'. Justificativa: são vocábulos de uso frequente e recorrente no repertório escolar e cotidiano, portanto tendem a estar armazenados no léxico ortográfico do leitor e são reconhecidos pela forma visual sem necessidade de decodificação detalhada. A palavra 'loukoum' é menos comum e exigiria decodificação ou consulta ao contexto.
Explicação
A escolha das palavras 'caderno', 'caneta' e 'doce' se justifica pelo seu uso frequente no ambiente escolar, o que facilita o reconhecimento imediato por parte dos alunos. Essas palavras são parte do vocabulário cotidiano, permitindo que sejam lidas de forma global, sem a necessidade de decodificação. Em contraste, 'loukoum' é uma palavra menos familiar, exigindo uma abordagem mais analítica para sua leitura.
Raio-X da questão
leitura global
fixacao
leitura global · memorização de palavras
Revisar estratégias de leitura e memorização de palavras.
O aluno pode escolher palavras que não são comuns ou que não são frequentemente memorizadas, como 'loukoum', em vez de palavras mais simples e usuais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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