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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF35LP01Média⏱ medio

Leia este pequeno trecho: "No recreio, João ouviu uma música e viu alguém tocar um instrumento chamado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP01

Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia este pequeno trecho: "No recreio, João ouviu uma música e viu alguém tocar um instrumento chamado berimbau." Responda em dois momentos: (a) indique duas palavras do trecho que você leria de memória (leitura global) e explique por quê; (b) descreva, passo a passo, como você decodificaria a palavra 'berimbau' se nunca a tivesse visto antes.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Resposta modelo — (a) Palavras lidas de memória: "João" e "música". Justificativa: são palavras curtas ou já conhecidas pelo aluno, aparecem com frequência em contextos escolares e podem ser reconhecidas globalmente sem soletrar. (b) Decodificação de 'berimbau': 1) separar em sílabas: be-rim-bau; 2) identificar sons correspondentes às letras/sílabas (be / rim / bau); 3) juntar (blending) as sílabas: be + rim + bau ? berimbau; 4) revisar pronúncia e comparar com palavras semelhantes (por ex., 'bau' rima com 'mau') para confirmar a leitura.

Explicação

A resposta demonstra compreensão da leitura global ao escolher palavras que são familiares e facilmente reconhecíveis, refletindo a habilidade de identificar palavras sem precisar soletrar. A decodificação da palavra 'berimbau' segue um processo lógico e sistemático, que envolve a separação em sílabas e a identificação dos sons, permitindo a leitura de palavras desconhecidas. Essa abordagem é fundamental para desenvolver a fluência e a autonomia na leitura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

decodificação de palavras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

decodificação de palavras · leitura global

📚 Reveja

Revisar estratégias de leitura e decodificação de palavras.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher palavras que não são comuns ou que não consegue decodificar corretamente, dificultando a explicação do processo de leitura.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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