GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
O eu, o outro e o nósCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02EO01Fácil⏱ curto

O eu, o outro e o nós: No recreio, você pegou um brinquedo de um colega sem pedir e ele ficou triste. Qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02EO01

Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O eu, o outro e o nós: No recreio, você pegou um brinquedo de um colega sem pedir e ele ficou triste. Qual ação mostra que você percebeu que suas atitudes afetam os outros?

  1. A) Esconder o brinquedo para que ninguém saiba que você pegou.
  2. B) Dizer que o colega exagera e manter o brinquedo.
  3. C) Pedir desculpas ao colega e devolver o brinquedo.
  4. D) Agressão: empurrar o colega para ele parar de reclamar.
  5. E) Continuar brincando e fingir que nada aconteceu.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma situação em que você pegou o brinquedo de um colega sem pedir e ele ficou triste. A pergunta quer saber qual ação demonstra que você percebeu que suas atitudes afetam os outros, ou seja, que reconhece o sentimento do outro e a responsabilidade pelo que fez.
  2. Analisando cada alternativa, a resposta que mostra essa percepção é a C, pois pedir desculpas reconhece que a ação causou tristeza, e devolver o brinquedo repara o dano causado ao colega.
  3. A alternativa A está errada, porque esconder o brinquedo busca evitar que outros saibam da falta, sem reconhecer o efeito da atitude no colega.
  4. A alternativa B está errada, porque minimiza o sentimento do colega ao dizer que ele exagera e mantém o objeto indevidamente.
  5. A alternativa D está errada, porque a agressão aumenta o sofrimento do colega e não demonstra qualquer consideração por ele.
  6. A alternativa E está errada, porque fingir que nada aconteceu ignora a tristeza do colega e a consequência da própria ação.
  7. Conclusão: a atitude que demonstra consciência do impacto sobre o outro é pedir desculpas e devolver o brinquedo, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como suas ações podem afetar os sentimentos dos outros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que basta ocultar a falta para resolver o problema, como se o que importa fosse não ser descoberto, e não o sentimento do colega.

Por que engana: O aluno pode confundir a ação correta com uma resposta que ignora os sentimentos do colega, como esconder o brinquedo ou agredir.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o sentimento de tristeza do colega é exagero e que a posse do objeto pode ser mantida, desconsiderando o efeito da atitude sobre o outro.

C Correta

Pedir desculpas e devolver o brinquedo demonstra reconhecimento do impacto da ação sobre o outro e uma tentativa concreta de reparar a relação.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa resolver o problema a impor o silêncio do outro pela força, confundindo cessar a reclamação com reconhecer o impacto da atitude.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que ignorar o ocorrido faz a situação desaparecer, sem perceber que a tristeza do colega continua existindo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

empatia e respeito

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

noções de empatia · respeito pelo outro

📚 Reveja

Revisar a importância de pedir permissão e respeitar os sentimentos dos colegas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ação correta com uma resposta que ignora os sentimentos do colega, como esconder o brinquedo ou agredir.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.