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Língua Inglesa7º anoBNCC EF07LI11Média⏱ medio

You conducted a two-week classroom survey about students' daily screen time and produced a table with average…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07LI11

Participar de troca de opiniões e informações sobre textos, lidos na sala de aula ou em outros ambientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

You conducted a two-week classroom survey about students' daily screen time and produced a table with average minutes (Morning 30, Afternoon 120, Evening 180) plus a bar chart showing device use before bed (65% yes, 35% no). Write the complete set of speaker notes (6–8 short bullets) for a 4-minute English oral presentation that: states the aim, describes the method in one line, reports two clear results using the data, and offers two practical recommendations. Use concise, spoken-style language for classmates.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

• Aim: To present our two-week survey on students' daily screen time and bedtime device use. • Method: Surveyed 50 classmates for two weeks; calculated average minutes for morning, afternoon and evening and recorded yes/no for device use before bed. • Key result 1: Evening screen time is highest—average 180 minutes, versus 120 in the afternoon and 30 in the morning. • Key result 2: 65% of students use devices before bed, which likely increases evening screen time. • Recommendation 1: Introduce a 60-minute screen-free period before bedtime to help reduce evening usage. • Recommendation 2: Replace at least 30 minutes of evening screen time with relaxing activities like reading or light exercise. • Closing: Reducing evening device use should improve sleep and daytime focus; thank you for listening.

Explicação

A resposta apresenta de forma clara e concisa os principais elementos exigidos pela questão, como o objetivo da pesquisa, a metodologia utilizada e os resultados obtidos. As recomendações são práticas e diretamente relacionadas aos dados apresentados, o que demonstra uma compreensão da importância de reduzir o tempo de tela antes de dormir. Além disso, a estrutura em tópicos facilita a apresentação oral, tornando-a mais acessível e envolvente para os ouvintes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

uso de telas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de gráficos · estrutura de apresentação oral

📚 Reveja

Revisar como apresentar dados de forma clara e concisa.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem falhar em apresentar os dados de forma clara, misturando informações ou não seguindo a estrutura recomendada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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