Leia a palavra: 'paralelepípedo'. Qual procedimento de decodificação ajuda a ler essa palavra com precisão?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a palavra: 'paralelepípedo'. Qual procedimento de decodificação ajuda a ler essa palavra com precisão?
- A) Ler apenas as letras iniciais e supor o restante.
- B) Contar e memorizar o número de letras para deduzir a pronúncia.
- C) Dividir em sílabas e ler cada parte sequencialmente.
- D) Traduzir a palavra para outra língua antes de pronunciar.
- E) Tentar ler a palavra inteira de um só fôlego sem separar.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A pergunta pede um procedimento de decodificação, isto é, uma estratégia que permita ler a palavra com precisão. Passo 2: A palavra 'paralelepípedo' é longa e tem várias sílabas (pa-ra-le-le-pí-pe-do). Ler de uma vez, sem separar, ou adivinhar pelo início e pelo tamanho tende a gerar erros de pronúncia e de leitura. Passo 3: A alternativa C propõe dividir em sílabas e ler cada parte em sequência. Esse é o método clássico de decodificação de palavras longas: a criança ou o leitor identifica unidades menores conhecidas e depois as junta, o que garante precisão. Passo 4: A alternativa A está errada, pois ler só as letras iniciais e supor o restante leva a chutes e não a uma leitura precisa. Passo 5: A alternativa B está errada, pois contar letras não informa como a palavra se pronuncia; o número de letras não define os sons. Passo 6: A alternativa D está errada, pois traduzir para outra língua não ajuda a decodificar uma palavra do português. Passo 7: A alternativa E está errada, pois ler de um só fôlego, sem separar, é justamente o que dificulta a decodificação de palavras longas. Passo 8: O gabarito oficial C coincide com a minha conclusão, portanto não há divergência.
💡 Dica: Separe a palavra em sílabas e leia cada parte na sequência.
Alternativa por alternativa
Acredita que basta identificar o começo da palavra para adivinhar o restante, sem decodificar cada parte.
Supõe que o número de letras determina a pronúncia, confundindo quantidade de grafemas com os sons e a estrutura silábica da palavra.
Palavras longas tornam-se mais acessíveis quando segmentadas; a leitura silábica organiza a sequência fonológica e reduz erros na junção dos sons.
Imagina que palavras difíceis do português se resolvem recorrendo a outra língua, usando a intuição do dia a dia em vez da decodificação escolar.
Acha que ler a palavra inteira de uma vez é mais rápido e preciso, sem perceber que em palavras longas a segmentação silábica é o que evita erros.
Por que engana: O aluno pode tentar adivinhar a pronúncia pela forma ou pelo início da palavra, sem segmentá-la em sílabas e combinar os sons na sequência.
Raio-X da questão
Decodificação por segmentação silábica
diagnostico
Reconhecimento de letras e sílabas · Correspondência entre letras e sons
Revise a segmentação silábica e a leitura sequencial de palavras.
O aluno pode tentar adivinhar a pronúncia pela forma ou pelo início da palavra, sem segmentá-la em sílabas e combinar os sons na sequência.
tomada_decisao
abstrato
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