A bar chart compares recycled paper in three schools: School A 120 kg, School B 80 kg, School C 40 kg. Provide…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar apresentação sobre a família, a comunidade e a escola, compartilhando-a oralmente com o grupo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A bar chart compares recycled paper in three schools: School A 120 kg, School B 80 kg, School C 40 kg. Provide one emphatic closing sentence in English for a 3-minute oral report that recommends an action based on these results.
- A) All three schools collect equal amounts of recycled paper.
- B) No school needs a recycling campaign since totals are already equal.
- C) School A should stop recycling because it collects the most paper.
- D) School B collects the least paper and needs a campaign.
- E) School C should start a recycling campaign because it collects the least paper at only 40 kg.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. A escola A recicla 120 kg, a escola B recicla 80 kg e a escola C recicla 40 kg. Os valores estão no texto, então o gráfico não é indispensável para resolver a questão.
- Identifique a escola que coleta menos papel. Comparando 120, 80 e 40, a menor quantidade é a da escola C, com 40 kg.
- Verifique a recomendação. Uma ação coerente com os dados é que a escola com menor coleta inicie ou reforce uma campanha de reciclagem. A alternativa E afirma exatamente isso e está de acordo com os números.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada, pois as quantidades são diferentes (120, 80 e 40). A alternativa B está errada, pois os totais não são iguais e a soma não é a mesma para todas as escolas. A alternativa C está errada, porque a escola A coleta mais papel e isso é um motivo para mantê-la, não para interromper a reciclagem. A alternativa D está errada, porque a escola que coleta menos é a C (40 kg) e não a B (80 kg).
- Conclusão. A resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial. Como a questão pede uma frase final em inglês para um relatório oral, a alternativa E serve de base para essa recomendação: a escola C deve iniciar uma campanha de reciclagem porque coleta apenas 40 kg.
💡 Dica: Analise os dados e proponha uma ação que incentive a reciclagem.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que as três escolas coletam quantidades iguais, possivelmente por não ter lido os valores de cada barra ou por imaginar que o gráfico mostra algo uniforme.
O aluno acredita que os totais são iguais, provavelmente porque não somou ou comparou corretamente os valores; na verdade 120, 80 e 40 são diferentes e a soma geral é 240 kg.
O aluno acha que quem recicla mais já resolveu o problema e deveria parar, usando uma lógica do dia a dia de que o maior desempenho dispensa esforço, quando o objetivo da reciclagem é justamente continuar e melhorar.
O aluno confunde as barras e identifica a escola B como a de menor coleta, possivelmente por não comparar 80 kg com 40 kg ou por ler a barra do meio como a menor.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de papel reciclado e sugerir que todas as escolas estão em igualdade, ignorando a necessidade de ação em escolas com menor coleta.
The recommendation targets the school with the lowest value (40 kg) and links the action to that specific finding.
Raio-X da questão
reciclagem de papel
avaliacao
interpretação de gráficos · vocabulário em inglês
Revisar a importância da reciclagem e como ela pode ser incentivada nas escolas.
O aluno pode confundir a quantidade de papel reciclado e sugerir que todas as escolas estão em igualdade, ignorando a necessidade de ação em escolas com menor coleta.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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