Na rotina, as atividades estão organizadas nesta sequência: pular, correr, sentar, desenhar. Para explorar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na rotina, as atividades estão organizadas nesta sequência: pular, correr, sentar, desenhar. Para explorar tempos e ordem, qual atividade vem depois de correr e antes de desenhar?
- A) Correr
- B) Desenhar
- C) Comer
- D) Pular
- E) Sentar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a sequência dada no enunciado: pular, correr, sentar, desenhar. Essas são quatro atividades em ordem.
- Localize 'correr' na sequência. Ela ocupa a segunda posição.
- A pergunta pede a atividade que vem depois de correr e antes de desenhar, ou seja, a que fica entre essas duas na ordem apresentada.
- Após correr vem sentar, e logo depois dela vem desenhar. Portanto, a atividade procurada é sentar, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A (correr) é a própria referência da pergunta, não pode ser a resposta; B (desenhar) é o limite final da pergunta, vem depois de sentar e não entre correr e desenhar; C (comer) não aparece na sequência apresentada, embora seja uma atividade comum no dia a dia; D (pular) é a primeira atividade da lista, vem antes de correr.
- Conclusão: a questão está completa, o raciocínio confirma a alternativa E.
💡 Dica: Identifique a sequência das atividades para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a resposta é a própria atividade citada no enunciado, confundindo a atividade de referência com a que vem a seguir.
O aluno pode ter tomado desenhar como resposta por ser o último item da pergunta, sem notar que ela pede o elemento que está entre correr e desenhar.
O aluno pode ter usado a intuição do cotidiano, imaginando uma rotina lógica (como comer depois de se exercitar), e ignorado que a resposta deve vir da sequência apresentada.
O aluno pode ter lido a sequência de trás para frente ou ter se confundido com a ordem, colocando pular depois de correr quando ela vem antes.
Por que engana: Confundir a ordem das atividades, escolhendo uma que não respeita a sequência apresentada.
A sequência dada é pular ? correr ? sentar ? desenhar; a atividade que sucede correr e precede desenhar é sentar.
Raio-X da questão
ordem das atividades
fixacao
sequencia de atividades · noções de tempo
Revisar a sequência de atividades e sua ordem.
Confundir a ordem das atividades, escolhendo uma que não respeita a sequência apresentada.
tomada_decisao
cotidiano
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