GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Corpo, Gestos e MovimentoBebês (0-1a6m)BNCC EI01CG05Difícil⏱ longo

Observe um bebê de 11 meses que, ao tentar alcançar um brinquedo fora do alcance, estica o pescoço, gira o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01CG05

Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe um bebê de 11 meses que, ao tentar alcançar um brinquedo fora do alcance, estica o pescoço, gira o tronco para o lado e faz movimentos repetidos com as mãos. Em até oito linhas, descreva três gestos que indicam esforço motor e proponha duas estratégias que a educadora pode aplicar para favorecer a coordenação manual e a expressão de necessidades do bebê, justificando cada estratégia com base nos movimentos observados.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Gestos que indicam esforço motor: 1) Esticar o pescoço e inclinar a cabeça — sinal de alcance visual e preparação para mover o tronco; 2) Giro do tronco (rotaçao do tronco) — uso de controle proximal para aproximar a mão; 3) Movimentos repetidos e abertura/fechamento das mãos — tentativas de apreensão e ajuste da preensão. Estratégias: A) Aproximar o brinquedo progressivamente (colocar primeiro em posição lateral, depois mais perto) — reduz distância e permite sucesso gradativo, reforçando a sequência motoras de rotação do tronco e alcance manual; B) Oferecer objetos com alça ou parte fácil de segurar e encorajar tentativas (modelar pegar e entregar), promovendo prática da preensão e integração mão-olho. Justificativa: aproximar o objeto respeita o controle proximal que o bebê demonstra (torso/rotação) e facilita a transferência de controle para as mãos; objetos com alça amplificam o feedback tátil e aumentam repetições de apreensão, favorecendo coordenação manual e expressão intencional de necessidade (pedir/mostrar).

Explicação

A resposta apresenta uma análise precisa dos gestos do bebê, relacionando-os ao desenvolvimento motor e ao controle corporal. As estratégias propostas são fundamentadas na observação dos movimentos, promovendo a prática e a interação, essenciais para o aprendizado motor. A justificativa destaca a importância de respeitar o desenvolvimento natural da criança, facilitando a coordenação e a expressão de necessidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

esforço motor e coordenação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

observação do desenvolvimento motor · estratégias de ensino para bebês

📚 Reveja

Revisar estratégias de desenvolvimento motor em bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever gestos que não estão relacionados ao esforço motor, como movimentos aleatórios, sem conexão com a coordenação ou a expressão de necessidades.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.