Indique um gesto corporal simples que um bebê de 11 meses pode usar para mostrar que deseja alcançar um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Indique um gesto corporal simples que um bebê de 11 meses pode usar para mostrar que deseja alcançar um brinquedo fora do alcance; descreva-o em uma frase.
- A) Virar a cabeça e chorar sem olhar para o brinquedo.
- B) Abraçar-se ao próprio corpo com as mãos fechadas.
- C) Bater palmas repetidamente.
- D) Estender o braço na direção do brinquedo com a mão aberta, acompanhando o olhar.
- E) Levantar ambas as mãos como para ser pegado no colo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede um gesto simples que um bebê de 11 meses usa para mostrar que quer alcançar um brinquedo fora do alcance. Aos 11 meses, a comunicação intencional já aparece por meio de gestos dirigidos ao objeto desejado, como estender o braço e direcionar o olhar. Passo 2: A alternativa D descreve exatamente isso: o braço estendido na direção do brinquedo, com a mão aberta, e o olhar acompanhando o movimento. Esse gesto deixa claro o alvo do desejo e a intenção de pegá-lo, por isso é a resposta correta. Passo 3: A alternativa A está errada porque o choro sem olhar para o brinquedo não indica desejo por um objeto específico. Passo 4: A alternativa B está errada porque abraçar-se com as mãos fechadas é um gesto de conforto ou desconforto, sem direção ao brinquedo. Passo 5: A alternativa C está errada porque bater palmas costuma expressar alegria ou excitação e não comunica a intenção de alcançar algo. Passo 6: A alternativa E está errada porque levantar as mãos para ser pego no colo pede colo, não o objeto; o bebê quer ser levado até ele, não alcançá-lo. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em um gesto comum que um bebê faria.
Alternativa por alternativa
Acredita que o choro acompanhado de virar a cabeça já mostra desejo por um objeto específico. Não percebe que, sem olhar para o brinquedo, o gesto não tem direção nem intenção de alcance.
Por que engana: O aluno pode confundir gestos que não expressam claramente o desejo de alcançar o brinquedo, como chorar ou se abraçar.
Confunde gestos de conforto ou desconforto com gestos de comunicação dirigida. Abraçar-se não indica nenhum alvo nem intenção de pegar algo.
Associa o bater palmas à expressão de alegria e acha que ele serve como sinal de desejo por um objeto. Esse movimento não tem direção nem relação com o alcance.
O braço estendido mais o olhar dirigido ao objeto formam o gesto de alcance pré-verbal que sinaliza desejo e intenção de obter o brinquedo.
Confunde o pedido de colo com o desejo de alcançar o brinquedo. Levantar as mãos para ser pego indica que o bebê quer ser carregado, não que quer pegar o objeto.
Raio-X da questão
gestos corporais
fixacao
gestos corporais · comunicação não verbal
Revisar os gestos que os bebês usam para se comunicar.
O aluno pode confundir gestos que não expressam claramente o desejo de alcançar o brinquedo, como chorar ou se abraçar.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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