Leia o trecho: 'Gandhi via a não-violência como caminho à autonomia nacional; King aplicou a resistência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir o papel das lideranças religiosas e seculares na defesa e promoção dos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: 'Gandhi via a não-violência como caminho à autonomia nacional; King aplicou a resistência pacífica no esforço por igualdade legal nos EUA.' Qual comparação ética é mais adequada?
- A) King rejeitou totalmente a não-violência, enquanto Gandhi a promoveu como único método aceitável.
- B) Gandhi ligou não-violência à independência nacional; King a usou para reivindicar igualdade legal dentro de um sistema democrático.
- C) Ambos trabalharam a não-violência com foco exclusivo em práticas religiosas internas.
- D) Ambos aplicaram a não-violência com os mesmos alvos e táticas em contextos idênticos.
- E) Gandhi enfocou somente questões econômicas; King tratou apenas de práticas espirituais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O trecho traz duas informações: Gandhi usou a não-violência como caminho para a autonomia nacional (independência da Índia) e King aplicou a resistência pacífica na luta por igualdade legal nos EUA. Passo 2: A alternativa B reproduz essa relação: liga Gandhi à independência nacional e King à igualdade legal. A expressão 'dentro de um sistema democrático' não aparece no trecho, mas é uma leitura razoável, pois King atuava dentro do ordenamento jurídico dos EUA e buscava direitos garantidos por ele. Passo 3: A alternativa A está errada porque o trecho não diz que King rejeitou a não-violência; ao contrário, afirma que ele a aplicou. Passo 4: A alternativa C está errada porque o trecho descreve objetivos políticos e sociais (autonomia nacional e igualdade legal), não práticas religiosas internas. Passo 5: A alternativa D está errada porque o trecho mostra objetivos diferentes (autonomia nacional na Índia e igualdade legal nos EUA), logo não são contextos idênticos. Passo 6: A alternativa E está errada porque o trecho não diz que Gandhi tratou só de economia nem que King tratou só de espiritualidade; ambos aparecem ligados a objetivos políticos e jurídicos. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a comparação mais adequada ao texto e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as semelhanças e diferenças entre as abordagens de Gandhi e King.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a não-violência de King a uma rejeição total do método, invertendo a informação do trecho, que diz que King a aplicou. Também pode ter supervalorizado a ideia de que Gandhi seria o único defensor do método.
Por que engana: Confundir as abordagens de Gandhi e King, acreditando que ambos usaram a não-violência de forma idêntica em contextos diferentes.
Correto: destaca diferença de objetivos e contextos políticos entre os dois líderes.
O aluno pode ter confundido a não-violência com práticas religiosas e espirituais, ignorando que o trecho menciona objetivos políticos e jurídicos, como autonomia nacional e igualdade legal.
O aluno pode ter considerado que, por ambos usarem a não-violência, os alvos e contextos também seriam iguais, sem notar que o trecho aponta independência na Índia e igualdade legal nos EUA.
O aluno pode ter tomado a ênfase de cada líder como exclusiva, supondo que Gandhi tratou só de economia e King só de espiritualidade, quando o texto não sustenta essas exclusividades.
Raio-X da questão
não-violência e resistência pacífica
avaliacao
não-violência e resistência pacífica · história de Gandhi e King
Revisar os conceitos de não-violência e resistência pacífica em contextos históricos.
Confundir as abordagens de Gandhi e King, acreditando que ambos usaram a não-violência de forma idêntica em contextos diferentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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