A student is preparing the opening of a poster presentation about plant growth: (1) “Hi, plants got bigger.”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A student is preparing the opening of a poster presentation about plant growth: (1) “Hi, plants got bigger.” (2) “Good morning. This poster summarizes a six-week growth experiment with methods and results.” Compare the two opening lines and choose the better option for a formal research presentation.
- A) Option (2) is better because its sentence is shorter and easier to memorize.
- B) Neither option is suitable because a presentation should begin with a question for the audience.
- C) Both options are equally suitable because they communicate the same general idea.
- D) Option (1) is better because its short sentence sounds friendly and easy to understand.
- E) Option (2) is better because it gives the topic, the time period, and the contents of the presentation.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia as duas aberturas com atenção ao objetivo: uma apresentação formal de pesquisa precisa situar o público no assunto, informando o tema, o contexto e o que será visto.
- A opção (1), “Hi, plants got bigger.”, é informal (“Hi”), vaga (não diz qual experimento, quais plantas nem como foi medido) e não apresenta a estrutura do trabalho.
- A opção (2), “Good morning. This poster summarizes a six-week growth experiment with methods and results.”, usa uma saudação adequada a um ambiente formal, informa o tema (crescimento de plantas), o período (seis semanas) e o conteúdo da apresentação (métodos e resultados).
- Logo, a alternativa correta é a E, que descreve exatamente essas vantagens da opção (2). Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) o tamanho curto não garante adequação, e a opção (2) não é melhor por ser mais curta; B) não é obrigatório começar com pergunta, e a opção (2) é adequada; C) as duas não transmitem a mesma ideia com a mesma adequação formal; D) a linguagem informal e vaga da opção (1) não serve para uma apresentação formal de pesquisa.
💡 Dica: Analise a formalidade de cada opção antes de escolher.
Alternativa por alternativa
Acredita que a melhor abertura é a mais curta e fácil de memorizar, sem considerar o conteúdo nem o registro formal exigido.
Por que engana: O aluno pode escolher a opção que parece mais amigável, mas que não é adequada para um ambiente formal de pesquisa.
Supõe que toda apresentação deve começar com uma pergunta retórica para o público, uma regra que não se aplica necessariamente a apresentações formais de pesquisa.
Considera que duas frases que tratam do mesmo assunto geral são equivalentes, sem perceber que só uma informa o tema, o período e o conteúdo com registro adequado.
Confunde simpatia e linguagem informal com qualidade, achando que um tom descontraído é preferível a uma abertura formal e informativa.
Option (2) is more appropriate for a formal research presentation because it clearly introduces the study and tells the audience what the poster will present. Option (1) is too informal and does not give enough information.
Raio-X da questão
apresentação de pesquisa
avaliacao
estrutura de apresentação · linguagem formal
Revisar as características de uma introdução formal em pesquisas.
O aluno pode escolher a opção que parece mais amigável, mas que não é adequada para um ambiente formal de pesquisa.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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