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Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET04Média⏱ medio

Imagem descrita: três meias alinhadas em atividade de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET04

Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagem descrita: três meias alinhadas em atividade de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações estão marcadas: [1] [_] [3]. Avalie e explique qual número falta no espaço em branco, qual vem antes do número faltante e qual vem depois, justificando sua resposta.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O número que falta é 2. Na sequência 1,2,3, o número antes de 2 é 1 e o depois é 3. Justifica-se porque a ordem natural dos números inteiros crescentes coloca 2 entre 1 e 3.

Explicação

O número que falta é 2, pois ele completa a sequência numérica crescente entre 1 e 3. Na ordem dos números inteiros, 2 é o sucessor de 1 e o predecessor de 3. Essa lógica se baseia na contagem sequencial, onde cada número é seguido pelo próximo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência numérica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sequência numérica · números ordinais

📚 Reveja

Revisar a ordem dos números e suas sequências.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ordem dos números, colocando um número que não segue a sequência correta entre 1 e 3.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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