Na brincadeira, a educadora mostra ao bebê um bloco azul longo e um bloco vermelho curto. Qual afirmação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na brincadeira, a educadora mostra ao bebê um bloco azul longo e um bloco vermelho curto. Qual afirmação expressa corretamente a relação entre eles?
- A) O bloco azul é maior que o vermelho.
- B) Um é redondo e o outro é quadrado.
- C) O bloco vermelho é maior que o azul.
- D) O azul é menor que o vermelho.
- E) Os dois blocos têm o mesmo tamanho.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a afirmação que expressa corretamente a relação de tamanho entre os dois blocos. Passo 2: Observe o enunciado: o bloco azul é longo e o bloco vermelho é curto. Passo 3: Ser longo significa ter maior comprimento, logo o bloco azul tem mais comprimento que o vermelho e, portanto, é maior. Passo 4: A alternativa A diz exatamente isso, o bloco azul é maior que o vermelho, por isso está correta. Passo 5: A alternativa B está errada porque fala de formato (redondo e quadrado), o que não aparece no enunciado. Passo 6: A alternativa C está errada porque inverte a relação, atribuindo ao vermelho um tamanho maior. Passo 7: A alternativa D está errada porque afirma que o azul é menor, o oposto do que o enunciado descreve. Passo 8: A alternativa E está errada porque os blocos têm comprimentos diferentes, longo e curto, então não têm o mesmo tamanho. Passo 9: O gabarito oficial A coincide com a resolução feita aqui.
💡 Dica: Observe as características dos blocos para responder.
Alternativa por alternativa
Observação direta: o azul tem comprimento maior que o vermelho.
O aluno entendeu que a pergunta pede a diferença de forma dos blocos, e não a relação de tamanho. Ele confunde o que foi perguntado com um atributo não mencionado no enunciado.
O aluno inverteu a relação entre longo e curto, achando que o bloco vermelho, por ser curto, seria o maior. Ele não percebeu que a palavra longo indica maior comprimento.
Por que engana: Confundir as cores e tamanhos dos blocos, afirmando que o bloco vermelho é maior que o azul.
O aluno associou o bloco azul, que é longo, a menor tamanho, invertendo o sentido da comparação. Ele não relacionou comprimento longo com tamanho maior.
O aluno considerou que, por serem blocos do mesmo tipo de brinquedo, eles devem ter o mesmo tamanho. Ele ignorou a informação de que um é longo e o outro é curto.
Raio-X da questão
tamanho e cor
diagnostico
noções de tamanho
Revisar as diferenças de tamanho e cor entre objetos.
Confundir as cores e tamanhos dos blocos, afirmando que o bloco vermelho é maior que o azul.
tomada_decisao
cotidiano
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