Em uma turma de 12 crianças, 5 imitaram passarinhos batendo os braços, 4 imitaram gatos encolhendo os ombros e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma turma de 12 crianças, 5 imitaram passarinhos batendo os braços, 4 imitaram gatos encolhendo os ombros e 3 imitaram adultos caminhando devagar. Qual conclusão é mais consistente com esses dados?
- A) Os dados mostram que imitação é aleatória e não relacionada ao tipo de movimento.
- B) Gatos encolhendo os ombros foram imitados por todas as crianças interessadas em animais.
- C) A turma prefere imitar movimentos lentos porque todos escolheram caminhar devagar.
- D) Adultos caminhando foram mais imitados porque caminhar é familiar.
- E) Passarinhos foram mais imitados; movimentos amplos e visíveis tendem a ser reproduzidos com maior frequência.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Some os números para conferir os dados: 5 (passarinhos) + 4 (gatos) + 3 (adultos) = 12 crianças, ou seja, cada criança imitou exatamente um tipo de movimento. Passo 2: Compare as quantidades. Passarinhos tiveram 5 imitadores, o maior número; gatos tiveram 4; adultos tiveram 3, o menor. Passo 3: A alternativa E afirma que os passarinhos foram os mais imitados, o que é exatamente o que os dados mostram. Passo 4: A segunda parte de E, sobre movimentos amplos e visíveis, é uma explicação plausível, mas não pode ser comprovada apenas com esses três números; ainda assim, entre as opções, é a única compatível com os dados. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A diz que a imitação é aleatória, mas a diferença entre 5, 4 e 3 indica um padrão, ainda que pequeno e com amostra reduzida. B afirma que todas as crianças interessadas em animais imitaram gatos, mas o enunciado não traz nenhuma informação sobre interesses das crianças. C diz que a turma prefere movimentos lentos, mas apenas 3 crianças caminharam devagar, o menor número entre os grupos. D afirma que adultos caminhando foram mais imitados, mas esse grupo teve a menor quantidade de imitadores. Passo 6: Conclusão: concordo com o gabarito E, pois é a alternativa mais consistente com os dados, desde que se entenda que a explicação causal final é uma hipótese e não uma conclusão diretamente comprovada.
💡 Dica: Analise as imitações e suas quantidades para tirar conclusões.
Alternativa por alternativa
Interpretou a pequena diferença entre 5, 4 e 3 como ausência de padrão, achando que qualquer distribuição com amostra pequena é aleatória. Não percebeu que a ordem das quantidades já indica preferência pelos passarinhos.
Acrescentou ao enunciado uma informação que não existe, supondo que as crianças que imitaram gatos eram as interessadas em animais. Além disso, afirmou que 'todas' as interessadas fizeram isso, o que não pode ser deduzido dos dados.
Leu a contagem de 3 crianças que caminharam devagar como se fosse maioria ou preferência geral da turma. Confundiu o número de imitadores de um grupo com a preferência da turma inteira.
Por que engana: Confundir a quantidade de crianças que imitaram cada movimento com a preferência geral por um tipo de movimento, sem considerar a visibilidade dos gestos.
Associou a familiaridade do movimento à maior frequência de imitação, usando a intuição do dia a dia de que o que é conhecido é mais copiado. Esqueceu de comparar os números, pois adultos tiveram apenas 3 imitadores, o menor valor.
A maior contagem (5) indica preferência por movimentos amplos e fáceis de perceber.
Raio-X da questão
imitação de movimentos
diagnostico
imitação de movimentos · observação de comportamentos
Revisar conceitos sobre imitação e representação de ações.
Confundir a quantidade de crianças que imitaram cada movimento com a preferência geral por um tipo de movimento, sem considerar a visibilidade dos gestos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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