Considerando uma pesquisa que mostra que 65% da população negra no Brasil vive em situação de pobreza, como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considerando uma pesquisa que mostra que 65% da população negra no Brasil vive em situação de pobreza, como Florestan Fernandes explicaria essa realidade em relação ao mito da democracia racial?
- A) A pobreza é um fenômeno natural, independente da raça.
- B) A desigualdade racial é um mito que não se sustenta.
- C) Relações sociais são harmônicas e não geram pobreza.
- D) A democracia racial oculta a pobreza da população negra.
- E) A pobreza é uma questão exclusivamente econômica.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. O enunciado traz um dado sobre pobreza da população negra (65%) e pede como Florestan Fernandes explicaria essa realidade em relação ao mito da democracia racial. Resolvi a questão antes de olhar o gabarito.
- Lembre a tese central de Florestan Fernandes. Para ele, o mito da democracia racial sustentava a ideia de que o Brasil não tinha preconceito nem desigualdade racial estrutural. Na prática, essa crença encobria a exclusão social dos negros após a abolição, que os deixou sem acesso equivalente a terra, trabalho e educação.
- Relacione o dado à tese. Se a pobreza atinge de forma tão desigual a população negra, o mito funciona como véu que oculta essa desigualdade, transferindo o problema para questões individuais ou puramente econômicas. Por isso a alternativa D é a correta: a democracia racial oculta a pobreza da população negra.
- Analise as demais alternativas. A) está errada, pois trata a pobreza como fenômeno natural, o que Florestan rejeitava por entender que ela tem raízes históricas e raciais. B) está errada, pois Florestan não via a desigualdade racial como mito, mas como realidade que o mito tentava negar. C) está errada, pois a democracia racial pressupõe relações harmônicas, mas Florestan mostrava que elas escondiam conflito e exclusão. E) está errada, pois reduz a pobreza ao aspecto econômico, desconsiderando a dimensão racial que Florestan enfatizava.
- Conclusão: a resposta correta é D, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre os dados e o conceito de democracia racial.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a pobreza é um destino natural e não tem relação com a história ou com a raça, ignorando o processo de exclusão pós-abolição.
Por que engana: O aluno pode confundir a crítica ao mito da democracia racial com a ideia de que a pobreza é apenas uma questão econômica, ignorando as relações sociais envolvidas.
O aluno entende que a desigualdade racial é apenas uma invenção, quando Florestan defendia que o mito é que é falso, e a desigualdade é real e precisa ser explicada.
O aluno toma a harmonia social, ideia central do mito da democracia racial, como descrição fiel da realidade, sem perceber que ela é justamente o que Florestan criticava.
Fernandes demonstraria que a narrativa de democracia racial esconde a realidade de desigualdade.
O aluno restringe a pobreza à dimensão econômica e não percebe que o enunciado pede a explicação racial dessa realidade, que é o ponto central da análise de Florestan.
Raio-X da questão
democracia racial
diagnostico
mito da democracia racial · desigualdade racial
Revisar as teorias de Florestan Fernandes sobre desigualdade racial.
O aluno pode confundir a crítica ao mito da democracia racial com a ideia de que a pobreza é apenas uma questão econômica, ignorando as relações sociais envolvidas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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