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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Média⏱ medio

Um carro em movimento a 90 km/h é visto por um pedestre. Se o carro desacelera uniformemente e para em 5…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um carro em movimento a 90 km/h é visto por um pedestre. Se o carro desacelera uniformemente e para em 5 segundos, qual é a aceleração do carro em m/s²?

  1. A) -4 m/s²
  2. B) -5 m/s²
  3. C) -6 m/s²
  4. D) 0 m/s²
  5. E) 5 m/s²

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Converter a velocidade inicial de km/h para m/s. Como 1 m/s equivale a 3,6 km/h, temos 90 dividido por 3,6, que resulta em 25 m/s. Passo 2: Identificar os dados. A velocidade inicial é v0 = 25 m/s, a velocidade final é v = 0 (o carro para) e o tempo é t = 5 s. Passo 3: Aplicar a definição de aceleração média, a = (v - v0) / t. Substituindo: a = (0 - 25) / 5 = -25 / 5 = -5 m/s². Passo 4: Interpretar o sinal. O sinal negativo indica que a aceleração é contrária ao sentido do movimento, ou seja, o carro está desacelerando. Passo 5: Conferir com as alternativas. A alternativa correta é a B (-5 m/s²), que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque corresponde a outra velocidade inicial, não aos 90 km/h do enunciado. A alternativa C está errada porque resulta de uma conversão incorreta da velocidade inicial. A alternativa D está errada porque aceleração nula significa velocidade constante, o que contradiz a parada do carro. A alternativa E está errada porque ignora o sinal negativo, que indica desaceleração.

💡 Dica: Use a fórmula da aceleração: a = (vf - vi) / t.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente usou um valor incorreto para a velocidade inicial, como 20 m/s, por erro na conversão de km/h para m/s, e depois dividiu por 5.

Por que engana: Confundir a desaceleração com aceleração positiva, resultando em um valor incorreto para a aceleração.

B Correta

Cálculo correto: a = (0 - 25) / 5 = -5 m/s².

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente usou 30 m/s como velocidade inicial, fazendo uma conversão errada de 90 km/h, e depois dividiu por 5.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente interpretou que o carro está em movimento com velocidade constante, confundindo 'desacelera uniformemente' com ausência de aceleração. Não percebeu que a velocidade muda de 25 m/s para zero.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente calculou corretamente o módulo 5 m/s², mas ignorou o sinal negativo, que indica que a aceleração é contrária ao movimento e representa desaceleração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

aceleração do carro

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de aceleração · movimento uniformemente variado

📚 Reveja

Revisar a fórmula da aceleração e conversão de unidades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a desaceleração com aceleração positiva, resultando em um valor incorreto para a aceleração.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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