Em um artigo, o autor diz: "A tecnologia tem trazido mais benefícios que malefícios para a sociedade". Qual é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e implícitos, argumentos e contra-argumentos em textos argumentativos do campo (carta de leitor, comentário, artigo de opinião, resenha crítica etc.), posicionando-se frente à questão controversa de forma sustentada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um artigo, o autor diz: "A tecnologia tem trazido mais benefícios que malefícios para a sociedade". Qual é a posição do autor?
- A) A tecnologia é totalmente positiva.
- B) A tecnologia traz mais malefícios.
- C) O autor não tem uma opinião clara.
- D) A tecnologia é mais benéfica.
- E) A tecnologia não afeta a sociedade.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a frase do autor com atenção: "A tecnologia tem trazido mais benefícios que malefícios para a sociedade". A frase faz uma comparação entre dois grupos, benefícios e malefícios, e afirma que o primeiro supera o segundo.
- Antes de olhar as alternativas, perceba o núcleo da frase: a tecnologia é avaliada como positiva no balanço geral, mas o autor reconhece que também há malefícios. Logo, a posição é de que a tecnologia é mais benéfica do que prejudicial.
- A alternativa D, "A tecnologia é mais benéfica", traduz exatamente essa comparação. Por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que a tecnologia é totalmente positiva, mas o autor admite que existem malefícios, então a afirmação é exagerada.
- B) Inverte a comparação: o texto diz que os benefícios superam os malefícios, e não o contrário.
- C) Diz que o autor não tem opinião clara, mas a frase expressa um juízo bem definido sobre o tema.
- E) Nega que a tecnologia afete a sociedade, o que contraria a ideia de que ela traz benefícios e malefícios para a sociedade.
- Conclusão: a questão exige interpretar o sentido comparativo "mais ... que" sem transformá-lo em absoluto (A) nem invertê-lo (B), e sem ignorar que o autor tem uma posição clara (C) ou que a tecnologia tem efeitos sociais (E).
💡 Dica: Compare a afirmação com as alternativas e identifique qual preserva a ideia de que os benefícios superam os malefícios.
Alternativa por alternativa
O aluno leu "mais benefícios que malefícios" como se o autor dissesse que não há nenhum malefício, transformando uma comparação relativa em uma afirmação absoluta.
Por que engana: Confundir a afirmação de que os benefícios são maiores que os malefícios com a ideia de que a tecnologia é totalmente positiva, ignorando que a frase reconhece possíveis efeitos negativos.
O aluno inverteu a comparação, achando que a palavra "malefícios" indica a conclusão do autor, ou se distraiu com o termo negativo presente na frase.
O aluno considerou que, por o texto citar aspectos positivos e negativos, o autor estaria em cima do muro, confundindo uma posição equilibrada com ausência de opinião.
Essa é a clara posição do autor no texto.
O aluno não percebeu que a frase trata dos efeitos da tecnologia sobre a sociedade e marcou a negação direta do que foi dito, talvez por leitura apressada ou por pensar que a negação seria a resposta contrária ao texto.
Raio-X da questão
Identificação da tese do autor
diagnostico
Compreensão de frases declarativas · Identificação de opinião explícita
Revise como localizar e parafrasear a posição defendida pelo autor em um texto argumentativo.
Confundir a afirmação de que os benefícios são maiores que os malefícios com a ideia de que a tecnologia é totalmente positiva, ignorando que a frase reconhece possíveis efeitos negativos.
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pensamento_critico
cientifico
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