Questões BNCC EF89LP04

Boletim da escola, 12 de agosto de 2026

A biblioteca recebeu, nesta semana, 186 livros doados por alunos e famílias. Segundo a equipe, a campanha “Livro em Movimento” aumentou a circulação de obras nos intervalos e levou mais estudantes a procurar empréstimos. No encerramento, os organizadores informaram que a ação continua no mês seguinte, com novos pontos de coleta nos corredores.

Com base no boletim, qual é o tema central do texto e o que se pode inferir sobre o efeito da campanha na rotina da biblioteca?

Comunicado da direção:

“Neste mês, a escola organizará uma campanha para reduzir o desperdício de água. As torneiras dos banheiros foram revisadas, cartazes serão colocados nos corredores e cada turma receberá orientações para economizar água. A iniciativa é necessária e deve transformar a escola em um exemplo de responsabilidade ambiental.”

Em um texto curto, identifique o tema central do comunicado, diferencie um fato de uma opinião presentes nele e explique o que se pode inferir sobre a finalidade da campanha.

Cartaz afixado no corredor da escola:

"REÚSO JÁ!
Traga sua garrafa reutilizável, evite copos descartáveis e ajude a reduzir o lixo do lanche.
Na imagem, uma garrafa colorida aparece ao lado de vários copos amassados indo para uma lixeira cheia."

Com base no cartaz, qual ação a escola incentiva os estudantes a realizar e como a imagem reforça essa orientação?

Aviso enviado no grupo da turma:

"Para a visita ao museu, cada estudante deve levar um caderno pequeno e um celular com bateria carregada.
Durante a atividade, será preciso anotar três observações: uma sobre a obra que mais chamou atenção, outra sobre a reação do grupo e outra sobre uma dúvida para discutir depois.
Quem terminar primeiro deve revisar as anotações antes de enviar ao professor."

Explique, com base no aviso, qual é a finalidade da atividade proposta e como as orientações ajudam os estudantes a realizá-la.

Trecho de notícia escolar afixada no corredor: “A biblioteca ampliou o horário de funcionamento para atender estudantes que estudam em diferentes turnos. O espaço continuará silencioso para favorecer a concentração de todos.” Ao lado do texto, há a foto de uma estudante lendo com fones desligados sobre a mesa e outra pessoa apontando para o relógio da parede.

Em um texto dissertativo curto, explique como a imagem ajuda a reforçar a ideia defendida pela notícia e o que se espera do comportamento dos estudantes nesse espaço.

Trecho de campanha escolar publicado no mural da biblioteca: “Quando você devolve um livro no prazo, outra pessoa pode ler também. Assim, o acervo circula, mais estudantes têm acesso ao mesmo material e a biblioteca consegue atender melhor a turma.”

Explique qual posição a campanha defende e como o texto justifica essa orientação.

Campanha escolar de reutilização de cadernos. Texto do cartaz: "Antes de jogar fora, pense em reaproveitar. Uma folha ainda pode virar rascunho, lista ou desenho." Ao lado, a imagem mostra um caderno aberto com páginas sendo transformadas em pequenos blocos de papel.

Explique como o texto e a imagem se complementam para defender a campanha de reutilização de cadernos.

Cartaz afixado no corredor da escola: “O lixo que some do seu olhar não desaparece do planeta. Separe, reduza e reaproveite.”

A frase do cartaz sugere, de forma implícita, qual ideia sobre o lixo produzido no dia a dia?