Um estudante está criando uma apresentação sobre arte urbana no Brasil, focando em grafites. Como ele pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante está criando uma apresentação sobre arte urbana no Brasil, focando em grafites. Como ele pode conectar essa forma de arte com a identidade cultural das comunidades onde os grafites estão inseridos?
- A) Os grafites são apenas pichações e não têm relação com a cultura local.
- B) Os grafites são cópias de obras famosas de outros países.
- C) Os grafites podem refletir questões sociais e culturais das comunidades.
- D) Os grafites são sempre realizados por artistas famosos de fora do Brasil.
- E) Os grafites são uma forma de arte que não se relaciona com a identidade cultural.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como um estudante pode relacionar o grafite com a identidade cultural das comunidades onde ele está inserido. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o grafite é uma linguagem visual que se realiza em espaços públicos e, por isso, costuma expressar histórias, problemas, valores e memórias de quem vive ali. Passo 3: A alternativa C afirma que os grafites podem refletir questões sociais e culturais das comunidades, o que corresponde a essa relação entre arte urbana e identidade local. Passo 4: A alternativa A está errada porque confunde grafite com pichação e ignora a ligação com a cultura local, que é justamente o foco da questão. Passo 5: A alternativa B está errada porque sugere que o grafite brasileiro seria cópia de obras estrangeiras, o que desconsidera a produção autoral e local. Passo 6: A alternativa D está errada porque afirma que o grafite é sempre feito por artistas famosos de fora do Brasil, uma generalização falsa que contraria o próprio tema da questão. Passo 7: A alternativa E está errada porque nega qualquer relação entre grafite e identidade cultural, o oposto do que a arte urbana costuma representar. Passo 8: Concluímos que a resposta correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere a relação entre arte e identidade cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno assume que grafite e pichação são a mesma coisa e que a arte urbana não se liga ao contexto local, ignorando o conteúdo social dos grafites.
Por que engana: Confundir grafite com pichação, desconsiderando seu valor cultural e social nas comunidades.
O aluno acredita que a arte de rua brasileira é apenas reprodução de obras estrangeiras, desconsiderando a autoria e as referências locais.
Grafites muitas vezes abordam temas relevantes para a comunidade.
O aluno generaliza a partir de casos conhecidos de grafiteiros internacionais e conclui que todo grafite é feito por artistas famosos de fora do país.
O aluno entende que a arte urbana é só decorativa e não carrega significados sociais ou culturais, rejeitando a ideia de identidade local.
Raio-X da questão
arte urbana e identidade
fixacao
arte urbana · identidade cultural
Revisar a relação entre arte e cultura nas comunidades.
Confundir grafite com pichação, desconsiderando seu valor cultural e social nas comunidades.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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