Uma pesquisa sobre a indústria brasileira comparou dados de 2014 e 2024. No período, a adoção de robôs e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa sobre a indústria brasileira comparou dados de 2014 e 2024. No período, a adoção de robôs e sistemas digitais aumentou a produtividade média das fábricas em 30% e elevou sua capacidade de competir no mercado internacional. Ao mesmo tempo, o número de postos ocupados em tarefas repetitivas caiu 12%, enquanto as vagas relacionadas à programação, à manutenção e à análise de dados cresceram 18%. O estudo também identificou que trabalhadores com maior escolaridade tiveram mais acesso às novas vagas, mas muitos trabalhadores deslocados não conseguiram participar de cursos de requalificação. Com base nos dados da pesquisa, qual interpretação sociológica explica adequadamente as implicações sociais e econômicas da adoção de tecnologias digitais nas indústrias?
- A) A inovação tecnológica aumenta a produtividade e a competitividade, mas reestrutura o trabalho e pode aprofundar desigualdades entre trabalhadores.
- B) A inovação tecnológica distribui igualmente os benefícios econômicos, pois substitui tarefas repetitivas sem diferenciar os trabalhadores.
- C) A inovação tecnológica reduz a competitividade das fábricas, pois a diminuição dos empregos impede o crescimento da produção industrial.
- D) A inovação tecnológica transforma apenas as qualificações profissionais, pois não altera a quantidade nem a distribuição dos empregos industriais.
- E) A inovação tecnológica beneficia as empresas e os trabalhadores deslocados, pois a expansão das novas vagas absorve todos os empregos eliminados.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os dados mostram três movimentos ao mesmo tempo: a produtividade das fábricas subiu 30% e a competitividade internacional aumentou; os postos em tarefas repetitivas caíram 12% e as vagas em programação, manutenção e análise de dados cresceram 18%; e os trabalhadores com maior escolaridade ocuparam mais as novas vagas, enquanto muitos deslocados ficaram sem acesso à requalificação.
- Identifique o que a questão pede. Ela quer a interpretação sociológica que explica as implicações sociais e econômicas da tecnologia, ou seja, ganhos produtivos e competitivos junto com reorganização do trabalho e aprofundamento de desigualdades.
- Resolva por conta própria. A alternativa A reúne exatamente esses elementos: aumento de produtividade e competitividade, reestruturação do trabalho e aprofundamento das desigualdades entre trabalhadores, que é o que os dados sobre escolaridade e requalificação mostram.
- Compare com o gabarito oficial, que é A. Coincide com a conclusão obtida.
- Por que as outras estão erradas. B contraria os dados, pois os benefícios não se distribuíram igualmente, já que a escolaridade determinou o acesso às novas vagas. C contraria os dados, pois a competitividade aumentou e não diminuiu. D está errada porque a quantidade e a distribuição dos empregos foram alteradas, com queda nas tarefas repetitivas e crescimento em outras funções. E está errada porque os dados mostram que as novas vagas não absorveram todos os eliminados, já que muitos deslocados não conseguiram requalificação.
💡 Dica: Analise o gráfico e relacione com as mudanças sociais e econômicas.
Alternativa por alternativa
Os dados mostram um efeito econômico positivo, expresso pelo aumento da produtividade e da competitividade internacional. Socialmente, porém, a tecnologia reduz postos em tarefas repetitivas, cria novas ocupações e favorece mais aqueles com maior escolaridade e acesso à requalificação. Portanto, o fenômeno combina transformação econômica com possíveis desigualdades no mercado de trabalho.
O aluno acredita que a automação beneficia todos os trabalhadores de forma igual, ignorando que a escolaridade determinou o acesso às novas vagas.
Por que engana: Confundir os efeitos positivos da tecnologia, acreditando que ela sempre promove igualdade entre os trabalhadores, sem considerar as exclusões que pode gerar.
O aluno supõe que menos empregos significam menos produção e menos competitividade, quando o texto afirma que a produtividade e a competitividade aumentaram.
O aluno entende que mudar apenas as qualificações não afeta o volume ou a distribuição de empregos, contrariando a queda de 12% nas tarefas repetitivas e o crescimento de 18% em outras vagas.
O aluno presume que a criação de novas vagas compensa integralmente os postos eliminados e que todos os deslocados se beneficiam, desconsiderando a informação de que muitos não conseguiram requalificação.
Raio-X da questão
tecnologia nas indústrias
avaliacao
impactos da tecnologia · desigualdade social
Revisar as implicações sociais e econômicas da tecnologia.
Confundir os efeitos positivos da tecnologia, acreditando que ela sempre promove igualdade entre os trabalhadores, sem considerar as exclusões que pode gerar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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