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Educação Física9º anoBNCC EF89EF10Fácil⏱ curto

Durante uma aula, a professora pediu que os alunos realizassem uma sequência de movimentos de ginástica…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF10

Experimentar e fruir um ou mais tipos de ginástica de conscientização corporal, identificando as exigências corporais dos mesmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula, a professora pediu que os alunos realizassem uma sequência de movimentos de ginástica rítmica. Se cada aluno fez 5 repetições de cada movimento e realizaram 4 movimentos diferentes, quantas repetições foram feitas ao total por um aluno?

  1. A) 10
  2. B) 15
  3. C) 20
  4. D) 25
  5. E) 30

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Cada aluno faz 5 repetições de cada movimento, e são 4 movimentos diferentes.
  2. Pense no total de repetições como um conjunto de grupos iguais. Há 4 grupos (um para cada movimento) e cada grupo tem 5 repetições.
  3. Faça a multiplicação 4 x 5 = 20. Também é possível somar 5 + 5 + 5 + 5 = 20, o que dá o mesmo resultado.
  4. Portanto, o total de repetições feitas por um aluno é 20, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (10) considera apenas dois movimentos; a B (15) considera apenas três movimentos; a D (25) usa 5 vezes 5, tratando o número de movimentos como se fosse igual a 5; e a E (30) corresponde a 6 grupos de 5, o que não corresponde aos 4 movimentos do enunciado.

💡 Dica: Multiplique o número de repetições pelo número de movimentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas dois movimentos, como se fossem 5 repetições de 2 movimentos, ignorando que são 4 movimentos diferentes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno soma apenas três grupos de 5 repetições (5 x 3), deixando de considerar o quarto movimento citado no enunciado.

C Correta

Cálculo: 5 repetições x 4 movimentos = 20.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno multiplica 5 por 5, tratando o número de movimentos como se também fosse 5, em vez de usar o valor 4 dado no enunciado.

Por que engana: O aluno pode confundir o número de movimentos com o número de repetições, somando em vez de multiplicar.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno acrescenta grupos de repetições além dos 4 movimentos existentes, chegando a 6 grupos de 5, e assim aumenta indevidamente o total.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ginástica rítmica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · contagem

📚 Reveja

Revisar a multiplicação e a sequência de movimentos na ginástica rítmica.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o número de movimentos com o número de repetições, somando em vez de multiplicar.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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