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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS502Difícil⏱ medio

Durante uma discussão em sala, um aluno diz que a clonagem deve ser proibida com base em crenças pessoais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma discussão em sala, um aluno diz que a clonagem deve ser proibida com base em crenças pessoais. Como você argumentaria contra essa visão?

  1. A) Respeitar a diversidade de opiniões é fundamental.
  2. B) Clonagem pode ajudar na cura de doenças.
  3. C) É uma prática que não deve ser regulamentada.
  4. D) Não é uma questão importante no debate atual.
  5. E) Deve-se seguir apenas crenças pessoais.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede um argumento contra a proibição da clonagem baseada apenas em crenças pessoais. Ou seja, é preciso oferecer um argumento que se apoie em fatos ou em benefícios concretos da prática, e não em opinião.
  2. A alternativa B afirma que a clonagem pode ajudar na cura de doenças. Essa é uma razão objetiva, que desloca a discussão do campo da crença para o campo dos possíveis benefícios científicos e médicos, por isso é o melhor contra-argumento.
  3. A alternativa A defende a diversidade de opiniões, mas não rebate a proibição; apenas fala de tolerância, sem argumentar sobre a clonagem.
  4. A alternativa C defende que a clonagem não deve ser regulamentada, o que vai na direção oposta a um debate que questiona proibições sem base e, além disso, não apresenta justificativa.
  5. A alternativa D nega a importância do tema, o que contraria o próprio fato de o assunto estar sendo discutido em sala e não responde ao argumento do aluno.
  6. A alternativa E simplesmente endossa a visão do aluno, ou seja, reforça o próprio argumento que deveria ser contestado.
  7. Comparação com o gabarito: a resposta correta, B, coincide com o gabarito oficial. Não há divergência.

💡 Dica: Considere argumentos éticos e científicos sobre a clonagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que basta valorizar a diversidade de opiniões para refutar a proibição, confundindo tolerância com argumento sobre o tema.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da diversidade de opiniões com a necessidade de proibir a clonagem com base em crenças pessoais.

B Correta

A clonagem oferece possibilidades de tratamentos inovadores e eficazes para doenças.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que defender a não regulamentação é um contra-argumento válido, sem perceber que apenas troca uma posição por outra sem justificativa factual.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, por ser um tema controverso, se pode simplesmente desconsiderar o debate, o que não rebate a visão apresentada.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a pergunta como se pedisse para concordar com a visão do colega, confundindo contra-argumentar com reforçar a posição contestada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

clonagem e ética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

clonagem e ética · diversidade de opiniões

📚 Reveja

Revisar os princípios éticos relacionados à biotecnologia.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da diversidade de opiniões com a necessidade de proibir a clonagem com base em crenças pessoais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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