Em uma investigação sobre a influência da temperatura na germinação do feijão, grupos iguais de sementes foram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma investigação sobre a influência da temperatura na germinação do feijão, grupos iguais de sementes foram mantidos por sete dias sob a mesma iluminação e receberam a mesma quantidade de água. As temperaturas foram mantidas constantes em cada grupo. Ao final, germinaram 20% das sementes a 10 °C, 90% a 25 °C e 10% a 40 °C. Considerando os procedimentos e os resultados apresentados, qual hipótese testável explica melhor a variação observada na germinação das sementes?
- A) A germinação das sementes de feijão é maior em temperaturas muito altas do que em temperaturas baixas.
- B) A germinação das sementes de feijão independe da temperatura quando a iluminação é mantida constante.
- C) A germinação das sementes de feijão é maior em temperaturas moderadas do que em temperaturas muito baixas ou muito altas.
- D) A germinação das sementes de feijão aumenta continuamente à medida que a temperatura se eleva.
- E) A germinação das sementes de feijão depende principalmente da quantidade de água fornecida diariamente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que foi variado no experimento. Os grupos de sementes receberam a mesma iluminação, a mesma quantidade de água e ficaram sete dias; a única variável alterada foi a temperatura, mantida constante em cada grupo.
- Analise os resultados. A germinação foi de 20% a 10 °C, 90% a 25 °C e 10% a 40 °C. O maior valor ocorreu na temperatura intermediária, e os valores caíram tanto no frio quanto no calor intenso.
- Formule a hipótese testável. A alternativa C afirma que a germinação é maior em temperaturas moderadas do que em temperaturas muito baixas ou muito altas. Essa afirmação descreve exatamente o padrão observado e pode ser testada com novos experimentos em outras temperaturas.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A contraria os dados, pois a germinação foi baixa a 40 °C. A alternativa B é descartada, pois a germinação variou claramente com a temperatura. A alternativa D não se sustenta, porque a germinação caiu de 90% para 10% ao passar de 25 °C para 40 °C, em vez de crescer continuamente. A alternativa E não é adequada, pois a quantidade de água foi igual em todos os grupos e não pode explicar as diferenças observadas.
- Conclusão: a alternativa C é a hipótese que melhor explica a variação observada, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere como a temperatura pode afetar a germinação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supervalorizado a ideia de que o calor acelera processos biológicos e não observou que a germinação caiu para 10% a 40 °C.
Por que engana: O aluno pode confundir a influência de temperaturas extremas com a necessidade de um ambiente ideal para a germinação, escolhendo uma alternativa que não considera a temperatura moderada.
O aluno pode ter acreditado que, como a iluminação foi mantida constante, outros fatores ambientais não influenciariam a germinação, ignorando a diferença entre os grupos de temperatura.
A porcentagem de germinação foi muito maior a 25 °C do que a 10 °C e a 40 °C. Como a iluminação, a quantidade de água, o número de sementes e o período de observação foram controlados, a temperatura é a variável relacionada à diferença observada. A afirmação é uma hipótese porque pode ser testada em novos grupos e em outras temperaturas.
O aluno pode ter lido apenas os dois primeiros valores (20% a 10 °C e 90% a 25 °C) e extrapolado uma tendência de crescimento contínuo, sem analisar o resultado a 40 °C.
O aluno pode ter pensado que a água é sempre o fator decisivo da germinação, sem perceber que a quantidade de água era igual em todos os grupos e, portanto, não explica a variação.
Raio-X da questão
germinação de sementes
diagnostico
condições para germinação · temperatura e crescimento das plantas
Revisar os fatores que influenciam a germinação de sementes.
O aluno pode confundir a influência de temperaturas extremas com a necessidade de um ambiente ideal para a germinação, escolhendo uma alternativa que não considera a temperatura moderada.
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pensamento_critico
cientifico
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