Em uma pesquisa realizada com entregadores de aplicativos de três cidades brasileiras, os participantes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada com entregadores de aplicativos de três cidades brasileiras, os participantes relataram que grupos de mensagens e plataformas digitais permitiram compartilhar informações sobre mudanças nas tarifas, combinar paralisações e divulgar reivindicações. Essas ferramentas também possibilitaram a comunicação entre trabalhadores que atuavam em regiões diferentes e não compartilhavam o mesmo local de trabalho. Ao mesmo tempo, os aplicativos continuaram definindo rotas, avaliando o desempenho e controlando o acesso às entregas por meio de sistemas automatizados. Considerando o texto e a análise da luta de classes contemporânea, qual transformação as tecnologias de comunicação produziram na organização desses trabalhadores?
- A) Transferem o poder de decisão dos trabalhadores para os aplicativos.
- B) Ampliam a coordenação coletiva entre trabalhadores dispersos.
- C) Eliminam a necessidade de representação sindical nas negociações.
- D) Substituem a ação coletiva por decisões exclusivamente individuais.
- E) Impedem a mobilização comum ao separar permanentemente os trabalhadores.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve que grupos de mensagens e plataformas digitais permitiram compartilhar informações sobre tarifas, combinar paralisações, divulgar reivindicações e comunicar trabalhadores de regiões diferentes que não dividem o mesmo local de trabalho.
- Esse conjunto de fatos indica que a tecnologia de comunicação funcionou como meio de coordenação coletiva, reunindo pessoas dispersas geograficamente em torno de interesses comuns. Isso corresponde à alternativa B, que afirma que as ferramentas ampliam a coordenação coletiva entre trabalhadores dispersos.
- O texto também menciona que os aplicativos continuam definindo rotas, avaliando desempenho e controlando o acesso às entregas. Esse dado mostra o controle exercido pela plataforma, mas não anula a organização dos trabalhadores; ele é o contexto da disputa, não a transformação produzida pela comunicação.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Contraria o texto, pois o poder de decisão sobre rotas e desempenho já está com os aplicativos, e a comunicação dos trabalhadores não o transfere para as plataformas.
- C) O texto não afirma que a representação sindical foi eliminada; ele fala apenas da organização horizontal dos entregadores por meio digital.
- D) O texto descreve ação coletiva (paralisações e reivindicações combinadas), e não substituição dela por decisões individuais.
- E) O texto afirma o oposto: as ferramentas permitiram a comunicação entre trabalhadores separados, e não sua separação permanente.
- Conclusão: a transformação descrita é a ampliação da capacidade de coordenação coletiva entre trabalhadores dispersos, ou seja, a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as mudanças sociais e tecnológicas recentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que, como os aplicativos definem rotas e avaliam desempenho, o poder de decisão já foi transferido para as plataformas pela tecnologia de comunicação. Ele confunde o controle algorítmico com o efeito das ferramentas de comunicação dos trabalhadores.
Por que engana: Confundir a fragmentação com a facilitação da organização, acreditando que as tecnologias sempre promovem a união dos trabalhadores.
O texto mostra que os trabalhadores, embora estejam dispersos e submetidos ao controle dos aplicativos, utilizam grupos e plataformas digitais para trocar informações, organizar paralisações e formular reivindicações comuns. Assim, a tecnologia modifica a organização da classe trabalhadora ao facilitar a coordenação coletiva, sem eliminar os conflitos nem o controle exercido pelas empresas.
O aluno pode supor que a organização por aplicativos substitui os sindicatos, levando a ideia de que a mobilização digital dispensa qualquer representação coletiva formal. O texto não trata de extinção da representação sindical.
O aluno pode achar que, por haver controle individualizado das entregas pelo algoritmo, a ação coletiva foi trocada por decisões de cada trabalhador isoladamente. Ele ignora que o texto relata paralisações e reivindicações combinadas.
O aluno pode ler apenas a parte do texto sobre o controle e a separação física dos entregadores e concluir que a dispersão impede a mobilização. Ele não percebe que o texto diz que as tecnologias justamente superaram essa separação.
Raio-X da questão
luta de classes e tecnologia
avaliacao
luta de classes · tecnologia de comunicação
Revisar as teorias sobre luta de classes e impacto das tecnologias.
Confundir a fragmentação com a facilitação da organização, acreditando que as tecnologias sempre promovem a união dos trabalhadores.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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