Maria recebeu uma mensagem ofensiva de um colega em um grupo de chat. Qual atitude é mais segura e ética para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria recebeu uma mensagem ofensiva de um colega em um grupo de chat. Qual atitude é mais segura e ética para pedir ajuda?
- A) Responder ao colega com outra ofensa.
- B) Guardar a mensagem e contar a um adulto.
- C) Compartilhar a mensagem com outros colegas.
- D) Sair do grupo e não contar nada.
- E) Apagar a mensagem e ficar em silêncio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Maria recebeu uma mensagem ofensiva e a pergunta pede a atitude mais segura e ética para pedir ajuda.
- Considere segurança e ética. Responder com ofensa alimenta o conflito e pode gerar mais agressão. Compartilhar a mensagem expõe mais pessoas e pode aumentar a humilhação. Ficar em silêncio ou apagar a mensagem elimina a prova do ocorrido e deixa a situação sem solução.
- A alternativa B reúne as duas exigências. Guardar a mensagem preserva a evidência (capturas de tela, data, remetente), e contar a um adulto de confiança, como pais, responsáveis, professores ou coordenação, permite buscar apoio e providências adequadas.
- Por que as outras estão erradas: A) responder com outra ofensa perpetua a agressão e pode prejudicar Maria também. C) compartilhar a mensagem espalha o conteúdo ofensivo e expõe o colega e Maria a mais constrangimento. D) sair do grupo e não contar nada evita o problema momentaneamente, mas não busca ajuda nem protege Maria de novas mensagens. E) apagar a mensagem e ficar em silêncio destrói a evidência e isola Maria, sem buscar apoio.
- Conclusão: a alternativa B é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas ações éticas que podem ser tomadas em situações de conflito.
Alternativa por alternativa
Acredita que revidar com a mesma agressão resolve o conflito ou faz Maria ser respeitada, como se a ofensa pudesse ser 'empatada'.
Por que engana: O aluno pode achar que ignorar a mensagem é a melhor solução, mas isso não resolve o problema e pode perpetuar a ofensa.
Guardar a mensagem ajuda a mostrar o que aconteceu. Contar a um adulto permite receber ajuda para resolver a situação com segurança.
Entende que tornar pública a ofensa é uma forma de denúncia ou de obter apoio coletivo, sem perceber que isso amplia a exposição e o constrangimento.
Pensa que sair do grupo basta para encerrar o problema, sem considerar que a pessoa precisa de apoio e que o ocorrido pode se repetir em outros espaços.
Imagina que apagar a mensagem e silenciar eliminam o problema, sem perceber que a evidência se perde e que a vítima fica sem ajuda.
Raio-X da questão
comunicação ética
diagnostico
comunicação ética · respeito nas interações
Revisar as práticas de comunicação respeitosa e ética em ambientes digitais.
O aluno pode achar que ignorar a mensagem é a melhor solução, mas isso não resolve o problema e pode perpetuar a ofensa.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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