Durante uma conversa em um grupo de chat escolar, um aluno usa palavras ofensivas para se referir a outro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma conversa em um grupo de chat escolar, um aluno usa palavras ofensivas para se referir a outro colega. Qual é a atitude mais ética que ele deve ter nesse caso?
- A) Ignorar o que foi dito e continuar a conversa.
- B) Fazer uma nova ofensa para retaliar.
- C) Pedir desculpas ao colega ofendido.
- D) Sair do grupo para evitar conflitos.
- E) Falar mal do colega em outro grupo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude mais ética diante de uma ofensa feita por um aluno a outro em um grupo de chat escolar. Ética aqui significa reconhecer o erro, respeitar o outro e buscar reparar o dano causado. Passo 2: A alternativa C, pedir desculpas ao colega ofendido, é a que cumpre esses requisitos, pois reconhece que as palavras foram ofensivas, respeita a dignidade da pessoa atingida e tenta reparar a relação. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar a ofensa e seguir a conversa como se nada tivesse acontecido mantém o desrespeito e deixa o colega sem reparação. Passo 4: A alternativa B está errada porque retaliar com nova ofensa apenas amplia a agressão e não resolve o problema. Passo 5: A alternativa D está errada porque sair do grupo foge do conflito, mas não reconhece o erro nem repara o dano. Passo 6: A alternativa E está errada porque falar mal do colega em outro grupo é uma nova forma de agressão, que espalha a ofensa e prejudica ainda mais a vítima. Passo 7: Conclusão: a atitude ética é assumir a responsabilidade pelo que foi dito e pedir desculpas, o que é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a importância do respeito nas interações online.
Alternativa por alternativa
Acredita que ignorar a ofensa é a melhor forma de evitar mais problemas, como se o silêncio apagasse o dano causado ao colega.
Por que engana: O aluno pode achar que ignorar a ofensa ou retaliar é uma forma válida de resolver o conflito, sem perceber a importância do pedido de desculpas.
Entende que responder a agressão com outra agressão restabelece o equilíbrio, confundindo justiça com retaliação.
Pedir desculpas é uma atitude ética e respeitosa.
Pensa que afastar-se do conflito resolve a situação, sem perceber que a ética exige reconhecer o erro e reparar o dano, e não apenas fugir dele.
Acha que, por estar fora do grupo original, a conversa em outro grupo não causa dano, ignorando que espalhar comentários negativos sobre o colega também é uma ofensa.
Raio-X da questão
ética na comunicação
diagnostico
ética na comunicação · respeito nas interações
Revisar conceitos de ética e respeito nas relações interpessoais.
O aluno pode achar que ignorar a ofensa ou retaliar é uma forma válida de resolver o conflito, sem perceber a importância do pedido de desculpas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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