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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS606Fácil⏱ medio

No Brasil, 25% da população vive com menos de R$ 500 por mês. Considerando essa informação, qual é um possível…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS606

Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No Brasil, 25% da população vive com menos de R$ 500 por mês. Considerando essa informação, qual é um possível impacto da desigualdade de renda no acesso à educação?

  1. A) Acesso facilitado a escolas públicas de qualidade.
  2. B) Melhor acesso a cursos extras e ferramentas de aprendizado.
  3. C) Maior taxa de evasão escolar.
  4. D) Educação inclusiva garantida por lei.
  5. E) Desigualdade não afeta a educação.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que 25% da população vive com menos de R$ 500 por mês, ou seja, há uma parcela significativa de pessoas com renda muito baixa. A pergunta pede um possível impacto da desigualdade de renda sobre o acesso à educação.
  2. Famílias com renda muito baixa enfrentam dificuldades para arcar com custos indiretos da escola, como transporte, alimentação, material e uniforme, e muitas vezes precisam que o jovem trabalhe para complementar a renda. Isso leva ao abandono ou à interrupção dos estudos, o que caracteriza a evasão escolar.
  3. Portanto, a alternativa C, maior taxa de evasão escolar, é o impacto possível e coerente com a situação descrita. Por que as outras estão erradas: A) desigualdade de renda tende a dificultar, e não facilitar, o acesso a escolas públicas de qualidade; B) quem tem menos renda tem menos acesso a cursos extras e ferramentas de aprendizado pagos; D) uma lei que garante inclusão não é consequência da desigualdade de renda e não descreve seu impacto; E) a afirmação contradiz a relação socioeconômica conhecida entre renda e permanência escolar.
  4. O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a análise feita de forma independente.

💡 Dica: Analise como a renda pode afetar o acesso à educação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode supor que a escola pública é igualmente acessível a todos e que, por ser gratuita, a renda não interfere no acesso à educação.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode imaginar que ter menos dinheiro não limita o acesso a recursos complementares, confundindo a oferta gratuita de conteúdos com a real possibilidade de a família pagar cursos e ferramentas.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre desigualdade de renda e acesso à educação, escolhendo alternativas que sugerem melhorias no acesso educacional.

C Correta

A necessidade de trabalhar para ajudar a família pode levar à evasão escolar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a existência de uma garantia legal de educação inclusiva com um efeito da desigualdade de renda, não percebendo que a pergunta pede um impacto negativo causado pela desigualdade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que a educação é um direito universal que independe das condições econômicas, desconsiderando as barreiras socioeconômicas reais que afetam a permanência na escola.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desigualdade de renda e educação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desigualdade social · impactos sociais

📚 Reveja

Revisar os impactos da desigualdade social no acesso à educação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre desigualdade de renda e acesso à educação, escolhendo alternativas que sugerem melhorias no acesso educacional.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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