Um grupo de teatro de rua apresenta uma peça sobre a vida em comunidades. Como esses contextos influenciam a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas, investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional em teatro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de teatro de rua apresenta uma peça sobre a vida em comunidades. Como esses contextos influenciam a recepção do público?
- A) Apenas o local da apresentação.
- B) A história apresentada e sua relação com o cotidiano.
- C) O reconhecimento do grupo teatral na cidade.
- D) A duração da peça.
- E) O número de atores envolvidos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como o contexto de uma comunidade influencia a recepção do público diante de uma peça de teatro de rua que trata da vida em comunidades. Passo 2: a recepção depende de o público reconhecer a história no seu próprio cotidiano. Quanto mais próxima a realidade apresentada estiver da vida das pessoas, maior a identificação e a compreensão da mensagem. Passo 3: a alternativa B expressa exatamente essa ideia, pois relaciona a história apresentada ao cotidiano. Passo 4: a alternativa A está errada, pois o local é apenas um elemento da apresentação e não define sozinho como o público recebe a peça. Passo 5: a alternativa C está errada, pois o reconhecimento do grupo na cidade diz respeito à sua fama e não ao conteúdo da peça. Passo 6: a alternativa D está errada, pois a duração é uma característica formal que não determina a identificação do público com o tema. Passo 7: a alternativa E está errada, pois o número de atores não tem relação direta com a influência do contexto comunitário sobre a recepção. Passo 8: concluo que o gabarito oficial B está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Considere como a cultura local pode afetar a percepção da peça.
Alternativa por alternativa
Acredita que a recepção do público depende basicamente do espaço físico onde a peça acontece, ignorando o conteúdo da história.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do local da apresentação com a relevância da história e sua relação com o cotidiano do público.
Histórias que refletem o cotidiano geram maior identificação.
Lê a palavra contexto como a reputação ou popularidade do grupo na cidade, e não como a realidade social retratada na peça.
Supõe que peças mais curtas atraem mais o público e, por isso, a duração influenciaria a recepção, o que é uma intuição do dia a dia e não um critério do contexto social.
Imagina que mais atores geram mais impacto e envolvimento da plateia, sem considerar a relação entre a história e a vida da comunidade.
Raio-X da questão
influência cultural
diagnostico
influência cultural · contextos sociais
Revisar como contextos sociais e culturais afetam a arte e a recepção do público.
O aluno pode confundir a importância do local da apresentação com a relevância da história e sua relação com o cotidiano do público.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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